(19分)為了獲得一束速度大小確定且方向平行的電子流,某人設計了一種實驗裝置,其截面圖如題9圖所示。其中EABCD為一接地的金屬外殼。在A處有一粒子源,可以同時向平行于紙面的各個方向射出大量的速率不等的電子。忽略電子間的相互作用力,這些電子進入一垂直于紙面向里的圓形區(qū)域勻強磁場后,僅有一部分能進入右側的速度選擇器MNPQ。已知圓形磁場半徑為R;速度選擇器的MN和PQ板都足夠長,板間電場強度為E(圖中未畫出電場線),勻強磁場垂直于紙面向里大小為B2,電子的電荷量大小為e,質(zhì)量為m。調(diào)節(jié)圓形區(qū)域磁場的磁感應強度B1的大小,直到有電子從速度選擇器右側射出。求:

(1)速度選擇器的MN板帶正電還是負電?能從速度選擇器右側射出的電子的速度大小、方向如何?

(2)是否所有從粒子源A處射出并進入磁場的速度大小為(1)問中的電子,最終都能從速度選擇器右側射出?若能,請簡要證明,并求出圓形磁場的磁感應強度B1的大小;若不能,請說明理由。(不考慮電子“擦”到金屬板的情形以及金屬板附近的邊界效應)

(3)在最終能通過速度選擇器的電子中,從圓形區(qū)域磁場出射時距AE為的電子在圓形磁場中運動了多長時間?

 

【答案】

(1)MN板帶正電;,方向平行于MN向右(2)能,(3)

【解析】

試題分析:(1)對電子分析知,受向上的電場力,故MN板帶正電   (2分)

在速度選擇器中:            (2分)

得:,方向平行于MN向右            (2分)

(2)所有以速度進入磁場的電子,都能從速度選擇器右側射出    (2分)

如圖為從圓形磁場右側圓弧上任意一點F向右射出速度大小為的電子運動軌跡。

由幾何知識易證得:

則平行四邊形為菱形,         (2分)

即所有向右平行于MN射出磁場的電子,做圓周運動的半徑都等于圓形磁場區(qū)域的半徑。只要速度大小為,其圓周運動的半徑就等于磁場區(qū)域半徑,都能向右射出磁場,并最終通過速度選擇器。(2分)

 ,            (2分)

(3)如圖,

由幾何關系:  ,    (2分)

,               (3分)

考點:本題考查了帶電粒子在磁場中的圓周運動、勻速直線運動。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?重慶二模)為了獲得一束速度大小確定且方向平行的電子流,某人設計了一種實驗裝置,其截面圖如圖所示.其中EABCD為一接地的金屬外殼.在A處有一粒子源,可以同時向平行于紙面的各個方向射出大量的速率不等的電子.忽略電子間的相互作用力,這些電子進入一垂直于紙面向里的圓形區(qū)域勻強磁場后,僅有一部分能進入右側的速度選擇器MNPQ.已知圓形磁場半徑為R;速度選擇器的MN和PQ板都足夠長,板間電場強度為E(圖中未畫出電場線),勻強磁場垂直于紙面向里大小為B2,電子的電荷量大小為e,質(zhì)量為m.調(diào)節(jié)圓形區(qū)域磁場的磁感應強度B1的大小,直到有電子從速度選擇器右側射出.求:
(1)速度選擇器的MN板帶正電還是負電?能從速度選擇器右側射出的電子的速度v0大小、方向如何?
(2)是否所有從粒子源A處射出并進入磁場的速度大小為(1)問中v0的電子,最終都能從速度選擇器右側射出?若能,請簡要證明,并求出圓形磁場的磁感應強度B1的大;若不能,請說明理由.(不考慮電子“擦”到金屬板的情形以及金屬板附近的邊界效應)
(3)在最終能通過速度選擇器的電子中,從圓形區(qū)域磁場出射時距AE為d=
R2
的電子在圓形磁場中運動了多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

原子在不停地做熱運動,為了能高精度地研究孤立原子的性質(zhì),必須使它們幾乎靜止下來并能在一個很小的空間區(qū)域停留一段時間,例如納米技術中需要移動或修補分子.科學家已發(fā)明了一種稱為“激光制冷”的技術,原理如下:

在一個真空室內(nèi),一束非常準直的Na-23原子束(通過樣品在1 000 K高溫下蒸發(fā)而獲得,原子做熱運動的速率近似為v0=1 000 m/s),受一束激光的正面照射,如圖15-2-3 所示.設原子處在基態(tài),運動方向與激光光子的運動方向相反,選好激光頻率使光子能量E等于鈉原子第一激發(fā)態(tài)與基態(tài)間能量差,原子就能吸收它而發(fā)生躍遷,躍遷后原子的速度為v1,隨后該原子發(fā)射光子并回到基態(tài).設所發(fā)射光子的運動方向與速度v0的方向總是相同的,此時原子的速度為v2,接著重復上述過程,直到原子的速度減小到零.

圖15-2-3

(1)吸收與發(fā)射光子的總次數(shù)為多少?

(2)原子停留在激發(fā)態(tài)上的時間稱為原子在這種狀態(tài)下的壽命,大小約為10-8 s.忽略每次吸收與發(fā)射光子的時間,按上述方式,原子初速度v0減小到零,共需多長時間?該時間內(nèi)原子共走過的路程為多少?(E=3.36×10-19 J,鈉原子的質(zhì)量m=3.84×10-26 kg,NA=6.0×1023 mol-1,c=3.0×108 m/s)

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科目:高中物理 來源: 題型:

原子在不停地做熱運動,為了能高精度地研究孤立原子的性質(zhì),必須使它們幾乎靜止下來并能在一個小的空間區(qū)域停留一段時間。例如:納米技術中需要移動或修補分子,科學家已發(fā)明了一種稱為“激光致冷”的儀器,原理如下:

    在一個真空室內(nèi),一束非常直的Na—23原子束(通過樣品在1 000 K高溫下蒸發(fā)而獲得,原子做熱運動的速率近似為v0=1 000 m/s),受一束激光的正面照射,如圖所示,設原子處在基態(tài),運動方向與激光光子的運動方向相反,選好激光頻率使光子能量E等于鈉原子第一激發(fā)態(tài)與基態(tài)間的能量差,原子就能吸收它而發(fā)生躍遷,躍遷后原子的速度變?yōu)関1,隨后該原子發(fā)射光子并回到基態(tài),設所發(fā)射光子的運動方向與速度v0的方向總是相同,此時原子的速度為v2,接著重復上述過程,直到原子的速度減小到零。

(1)求吸收和發(fā)射光子的總次數(shù)為多少?

(2)原子停留在激發(fā)態(tài)上的時間稱為原子在這種狀態(tài)下的壽命,大小約為τ=10-8 s。忽略每次吸收和發(fā)射光子的時間,按上述方式,原子初速度v0減小到零,共需多長時間?該時間內(nèi)原子總共走過的路程約為多少?(E=3.36×10-19 J,鈉原子的質(zhì)量m=3.84×10-26 kg,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023 mol-1,光速c=3.0×108 m/s)

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科目:高中物理 來源: 題型:

原子在不停地做熱運動,為了能高精度地研究孤立原子的性質(zhì),必須使它們幾乎靜止下來并能在一個很小的空間區(qū)域停留一段時間,例如納米技術中需要移動或修補分子.科學家已發(fā)明了一種稱為“激光制冷”的技術,原理如下:

在一個真空室內(nèi),一束非常準直的Na-23原子束(通過樣品在1 000 K高溫下蒸發(fā)而獲得,原子做熱運動的速率近似為v0=1 000 m/s),受一束激光的正面照射,如圖15-2-3 所示.設原子處在基態(tài),運動方向與激光光子的運動方向相反,選好激光頻率使光子能量E等于鈉原子第一激發(fā)態(tài)與基態(tài)間能量差,原子就能吸收它而發(fā)生躍遷,躍遷后原子的速度為v1,隨后該原子發(fā)射光子并回到基態(tài).設所發(fā)射光子的運動方向與速度v0的方向總是相同的,此時原子的速度為v2,接著重復上述過程,直到原子的速度減小到零.

圖15-2-3

(1)吸收與發(fā)射光子的總次數(shù)為多少?

(2)原子停留在激發(fā)態(tài)上的時間稱為原子在這種狀態(tài)下的壽命,大小約為10-8 s.忽略每次吸收與發(fā)射光子的時間,按上述方式,原子初速度v0減小到零,共需多長時間?該時間內(nèi)原子共走過的路程為多少?(E=3.36×10-19 J,鈉原子的質(zhì)量m=3.84×10-26 kg,NA=6.0×1023 mol-1,c=3.0×108 m/s)

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