如圖4-2-15所示，T為理想變壓器，A1、A2為交流電流表，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，原線圈兩端接恒壓交流電源，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向下滑動時（    ）

圖4-2-15

A．A1的讀數(shù)變大，A2讀數(shù)變大          B．A1的讀數(shù)變大，A2讀數(shù)變小

C．A1的讀數(shù)變小，A2讀數(shù)變大          D．A1的讀數(shù)變小，A2的讀數(shù)變小

解析：當(dāng)滑動觸頭下移時，R3↓，R總↓，I=，U不變I↑，U并=U-↓

IR2↓  =I-↑

的示數(shù)變大，由原副線圈電流與匝數(shù)成反比，可知A1的示數(shù)變大．

答案：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖4-2-14所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，可通過紙帶記錄小車的運(yùn)動，從而求出其加速度。如果實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4-2-15所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔是0.1 s，由此可算出小車的加速度a=_________s2。

       

圖4-2-14                                          圖4-2-15

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-2-15所示，勻強(qiáng)磁場區(qū)域?qū)挾葹閘，使一邊長為d(d＞l)的矩形線框以恒定速度v向右通過磁場區(qū)域，該過程中沒有感應(yīng)電流的時間為（　　）

圖4-2-15?

A.                               B.?

C.                          D. 

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科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內(nèi)總共有兩個電學(xué)元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：

第一步：用電壓擋對任意兩接線柱正、反向測量,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

第二步：用電阻×100 Ω擋對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖4-2-15所示.

圖4-2-15

(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)____________________________________________________.

(2)圖4-2-16示出了圖4-2-15[1]和圖4-2-15[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢?其對應(yīng)的阻值是__________Ω；圖4-2-17示出了圖4-2-15[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢?其對應(yīng)的阻值是__________Ω.

 

圖4-2-16                          圖4-2-17

(3)請?jiān)趫D4-2-18的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

圖4-2-18

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖4-2-19所示.如果把圖4-2-19中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到接線柱,f端應(yīng)連接到接線柱.

圖4-2-19

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-2-15所示，定滑輪的半徑r=2 cm，繞在滑輪上的細(xì)線懸掛著一個重物，由靜止開始釋放，測得重物以加速度a=2 m/s2做勻加速運(yùn)動.在重物由靜止下落距離為1 m的瞬間.滑輪邊上的點(diǎn)的角速度ω=_____________，向心加速度a=_____________.

圖4-2-15

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩名溜冰運(yùn)動員，M合甲=80kg，M合乙=40kg，面對面拉著彈簧秤做圓周運(yùn)動的溜冰表演，如圖4-2-15所示.兩人相距0.9m，彈簧秤的示數(shù)為9.2N.下列判斷中正確的是（    ）

A.兩人的線速度相同，約為40m/s

B.兩人的角速度相同，為6rad/s

C.兩人的運(yùn)動半徑相同，都是0.45m

D.兩人的運(yùn)動半徑不同，甲為0.3m，乙為0.6m

圖4-2-15

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同步練習(xí)冊答案