16．如圖是物體做直線運動的v-t圖象，由圖可知，該物體（　　）
A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的運動方向相反
B．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的加速度方向相反
C．0～4s內(nèi)和2～4s內(nèi)的位移大小不等
D．0～4s內(nèi)和2～4s內(nèi)的平均速度大小相等

分析 速度時間圖象中速度的符號表示物體的運動方向；圖象的斜率等于加速度；圖象與時間軸所圍的面積表示位移．平均速度等于位移與時間之比．根據(jù)這些知識進行解答．

解答 解：
A、由圖知，第1s內(nèi)速度為負，第2s內(nèi)的運動方向為正，故第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的運動方向相反，A正確；
B、速度圖象的斜率等于加速度，第1s內(nèi)和第2s內(nèi)圖線的斜率相同，則加速度相同，故B錯誤；
C、圖象與時間軸所圍的面積表示位移，由幾何知識可知0～4s內(nèi)和2是～4s內(nèi)的位移相等．故C錯誤；
D、根據(jù)“面積”可知：0～4s內(nèi)和2s～4s內(nèi)的位移相等，所用時間不等，所以平均速度不等，故D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖（a）所示，“”型木塊放在光滑水平地面上，木塊上表面AB水平粗糙足夠長，BC表面光滑且與水平面夾角為θ=37°．木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器，當力傳感器受壓時，其示數(shù)為正值；當力傳感器被拉時，其示數(shù)為負值．一個可視為質(zhì)點的滑塊從C點由靜止開始下滑，運動過程中，傳感器記錄到的力和時間的關系如圖（b）所示．滑塊經(jīng)過B點時無能量損失．已知sin37°=0.6，
cos37°=0.8，g取10m/s2．求：

（1）斜面BC的長度；
（2）運動過程中滑塊克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學在做研究勻變速直線運動的實驗時，所用交流電的頻率是50Hz，打點計時器打得如圖所示的…條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，測得S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則紙帶運動的加速度大小是0.64m/s2，打A點時紙帶瞬時速度的大小是0.86m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．用細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁欢斯潭ㄔ趬ι系乃捷p彈簧壓縮了x（小球與彈簧不拴接），如圖所示，將細線燒斷后（　�。�
A．小球立即做平拋運動B．小球的加速度立即為g
C．小球立即做勻變速運動D．小球落地時動能大于mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．布朗運動是懸浮在液體中的固體分子的無規(guī)則運動
B．溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動能一定大
C．氣體很容易充滿整個容器，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
D．雨傘傘面上有許多細小的孔，卻能遮雨，是因為水的表面張力的作用
E．只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)公式F向=m$\frac{{v}^{2}}{r}$和F向=mrω2，某同學設計了一個實驗來感受向心力．如圖甲所示，用一根細繩（可視為輕繩）一端拴一個小物體，繩上離小物體40cm處標為點A，80cm處標為點B．將此裝置放在光滑水平桌面上（如圖乙所示）掄動細繩，使小物體做勻速圓周運動，請另一位同學幫助用秒表計時．
操作一：手握A點，使小物體在光滑水平桌面上每秒運動一周，體會此時繩子拉力的大小F1．
操作二：手握B點，使小物體在光滑水平桌面上每秒運動一周，體會此時繩子拉力的大小F2．
操作三：手握B點，使小物體在光滑水平桌面上每秒運動兩周，體會此時繩子拉力的大小F3．
（1）小物體做勻速圓周運動的向心力由繩子拉力提供；
（2）操作二與操作一相比，是為了控制小物體運動的周期（或角速度、轉(zhuǎn)速）相同；
（3）如果在上述操作中突然松手，小物體將做勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．2012年2月25日我國成功地將第十一顆北斗導航衛(wèi)星送入太空預定軌道，使之成為地球同步衛(wèi)星．關于該衛(wèi)星下列說法正確的是（　�。�
A．在地球赤道上方，離地面高度為在R～4 R（R為地球半徑）之間的任意值
B．角速度等于靜止在地球赤道上物體的角速度
C．運行速度大于7.9km/s
D．向心加速度大于靜止在地球赤道上物體的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．洛侖茲力演示儀可以演示電子在勻強磁場中的運動徑跡．圖甲為洛侖茲力演示儀的實物圖，圖乙為洛侖茲力演示儀結(jié)構(gòu)示意圖．演示儀中有一對彼此平行的共軸串聯(lián)的圓形線圈（勵磁線圈），當通過勵磁線圈的電流為I時，線圈之間產(chǎn)生沿線圈軸向、磁感應強度B=KI（K=1×10-3T/A）的勻強磁場；半徑R=10$\sqrt{3}$CM的圓球形玻璃泡內(nèi)有電子槍，可通過加速電壓U對初速度為0的電子加速并連續(xù)射出，電子剛好從球心正下方S點沿水平方向射出．已知圖乙所示演示儀中勵磁線圈產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里，OS=10cm，電子的比荷$\frac{e}{m}$取1.75×1011C/kg．

（1）若電子槍的加速電壓為U=35v，則電子離開電子槍的速度大小是多少？
（2）電子以（1）問中的速度進入磁場，且勵磁線圈中的電流大小I=1A，則電子在磁場中的運動半徑是多少？
（3）若電子槍的加速電壓可以在0到875V的范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)節(jié)，且勵磁線圈的電流從0.5A到2A的范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)節(jié)．求玻璃泡被電子連續(xù)擊中的范圍，和電子運動到兩邊界點對應的半徑大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．離分布于基體中的鉛可起到邊界潤滑劑的作用，使其動摩擦因數(shù)大幅度降低．現(xiàn)有一塊銅鉛合金，同學設計一個實驗測量其與長木板間的動摩擦因數(shù)μ，實驗裝置的示意圖如圖所示．
（1）該同學的部分實驗步驟如下，請在空白處補充完整．
①把打點計時器固定在長木板上，并把長木板傾斜固定在鐵架臺上；
②將打點計時器接在低壓的交流（選填“交流”、“直流”）電源上
③將合金塊緊靠打點計時器放置，合金塊后部與紙帶相連，讓紙帶平順地穿過打點計時器上的限位孔
④A（選填“A：接通電源后，釋放合金塊”或“B釋放合金塊后，接通電源”的A或B字母代號）讓合金塊沿長木板自由下滑
⑤關閉電源，取出紙帶．
若已經(jīng)求出合金塊下滑的加速度a，并且己知重力加速度g，再利用刻度尺、重錘線測出木板的長度L、木板兩端點的高度差h、木板兩端點的水平距離s，可求出合金塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ

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