8.如圖所示,在xOy平面有一半徑為R的圓形區(qū)域,坐標原點O為圓形區(qū)域與x軸的相切點,圓形區(qū)域內(nèi)有相互垂直的勻強電場和勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,磁場方向垂直于xOy平面向里,一帶正電的粒子(不計重力)從O點沿y軸正方向以某一速度射入,帶電粒子恰好做勻速直線運動,經(jīng)t0時間從y軸上的M點射出.
(1)求帶電粒子的速度和電場強度的大小及方向.
(2)若僅撤去磁場,帶電粒子仍從O點以相同的速度射入,經(jīng)$\frac{3}{4}$t0時間恰從圓形區(qū)域的邊界射出,求粒子運動加速度的大小a和比荷q/m.
(3)若僅撤去電場,帶電粒子仍從O點以相同的速度射入,求粒子在磁場中運動的軌跡半徑.

分析 (1)由左手定則判斷出粒子所受洛倫茲力方向,粒子做勻速直線運動,然后應(yīng)用平衡條件求出電場強度大小與電場強度方向.
(2)僅有電場時,帶電粒子在勻強電場中作類平拋運動,根據(jù)類平拋運動的規(guī)律可以求得粒子運動加速度大小和比荷.
(3)粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,應(yīng)用牛頓第二定律可以求出質(zhì)量與電荷之比,求出粒子的運動時間.

解答 解:(1)設(shè)帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q,初速度為v,電場強度為E.可判斷出粒子受到的洛倫磁力沿x軸負方向,于是可知電場強度沿x軸正方向
且有    qE=qvB                       ①
又     2R=vt0                         ②
則     E=$\frac{2BR}{{t}_{0}}$?③
(2)僅有電場時,帶電粒子在勻強電場中作類平拋運動
在y方向勻速運動,位移為     $y=v\frac{3}{4}{t}_{0}$④
由②④式得   y=$\frac{3}{2}R$                       ⑤
設(shè)在水平方向位移為x,因射出位置在半圓形區(qū)域邊界上,如圖:

于是:
   x=$\frac{\sqrt{3}}{2}R$                    
又有         x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}a(\frac{3}{4}{t}_{0})^{2}$                 ⑥
得       a=$\frac{16\sqrt{3}R}{9{t}_{0}^{2}}$                      ⑦
又因為:a=$\frac{Eq}{m}$  ⑧,聯(lián)立③⑦⑧,解得:$\frac{q}{m}$=$\frac{8\sqrt{3}}{9B{t}_{0}}$,
(3)若僅撤去電場,帶電粒子仍從M點射入,粒子在磁場中做勻速圓周運動,粒子運動軌跡的半徑r:
粒子做圓周運動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:$Bqv=m\frac{{v}^{2}}{r}$
解得:$r=\frac{mv}{Bq}$=$\frac{9B{t}_{0}}{8\sqrt{3}}×\frac{2R}{B{t}_{0}}$=$\frac{9R}{4\sqrt{3}}$.
答:(1)求帶電粒子的速度和電場強度的大小為$\frac{2BR}{{t}_{0}}$?方向沿x軸正方向.
(2)粒子運動加速度的大小a為$\frac{16\sqrt{3}R}{9{t}_{0}^{2}}$,比荷q/m為$\frac{8\sqrt{3}}{9B{t}_{0}}$.
(3)粒子在磁場中運動的軌跡半徑$\frac{9R}{4\sqrt{3}}$.

點評 本題考查帶電粒子在勻強磁場中的運動,要掌握住半徑公式、周期公式,畫出粒子的運動軌跡后,幾何關(guān)系就比較明顯了.

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B.電場方向由放電極指向集塵極
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D.同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大

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②把一張畫有等間距同心圓的厚紙緊貼木板放置在繩子與木板之間,使得圓心位于繩子結(jié)點O處,用等間距同心圓作為畫圖助手,以方便做出力的圖標,你認為本實驗有必要測量鉤碼重力嗎?答沒有(填“有”或“沒有”,不必說明理由)
③記錄三段繩子懸掛鉤碼的個數(shù)以及三段繩子的方向
④三段繩子上的拉力FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C可用鉤碼數(shù)量來表示,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出力FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C
⑤以FA,F(xiàn)B為鄰邊,畫出平行四邊形,如果FA、FB所夾的對角線與FC,近似共線等長,則在實驗誤差允許范圍內(nèi)驗證了力的平行四邊形定則.
(2)如圖所示,三段繩子上分別懸掛了3、4、5個鉤碼而靜止不動,若圖中OA,OB兩端繩子與豎直方向的夾角分別為α、β,那么$\frac{sinα}{sinβ}$=0.75.

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