【題目】下列關(guān)于萬有引力的說法,正確的有 ( )

A. 物體落到地面上,說明地球?qū)ξ矬w有引力,物體對地球沒有引力

B. 萬有引力定律是牛頓在總結(jié)前人研究的基礎上發(fā)現(xiàn)的

C. 地面上自由下落的蘋果和天空中運行的月亮,受到的都是地球的萬有引力

D. F=中的G是一個比例常數(shù),是沒有單位的

【答案】BC

【解析】A、物體間力的作用是相互的,物體落到地面上,地球?qū)ξ矬w有引力,物體對地球也存在引力,故A錯誤;B、萬有引力定律是牛頓在總結(jié)前人研究的基礎上發(fā)現(xiàn)的,故B正確;C、地面上自由下落的蘋果和天空中運行的月亮,受到的合力都是地球的萬有引力,故C正確;D、國際單位制中質(zhì)量m、距離r、力F的單位分別是:kg、m、N,根據(jù)牛頓的萬有引力定律,得到G的單位是Nm2/s2.故D錯誤;故選BC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】超載、超速都會危及人民的生命財產(chǎn)的安全,一貨車嚴重超載后的總質(zhì)量為50t,以54km/h的速率勻速行駛,發(fā)現(xiàn)紅燈時司機剎車,貨車即做勻減速直線運動,加速度的大小為2.5m/s2,而不超載時則為5m/s2

1)若前方無阻擋,問從剎車到停下來此貨車在超載及不超載時分別前進多遠?

2)在一小學附近,限速為36km/h,若該貨車不超載,仍以54kmh的速率勻速行駛,看見正前方有一小孩后立即剎車到停止,幸運的是沒有發(fā)生車禍,問貨車比不超速行駛至少多前進了多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在2016年的夏季奧運會上,我國跳水運動員獲得多枚獎牌,為祖國贏得榮譽。高臺跳水比賽時,運動員起跳后在空中做出各種動作,最后沿豎直方向進入水中。若此過程中運動員頭部連續(xù)的運動軌跡示意圖如中虛線所示, a、bc、d為運動軌跡上的四個點。關(guān)于運動員頭部經(jīng)過這四個點時的速度方向,下列說法中正確的是

A經(jīng)過a、b、c、d四個點的速度方向均可能豎直向下

B只有經(jīng)過ac兩個點的速度方向可能豎直向下

C只有經(jīng)過b、d兩個點的速度方向可能豎直向下

D只有經(jīng)過c點的速度方向可能豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平傳遞、兩輪間的距離,質(zhì)量的物塊(可能為質(zhì)點)隨傳送帶一起以恒定的速率向左勻速運動.當物塊運動到最左端時,質(zhì)量的子彈以的水平速度向右射中物塊并穿出.在傳送帶的右端有一傳感器,畫出物塊被擊穿后的速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運動的方向為正方向,子彈射出物塊的瞬間為時刻).設子彈擊穿物塊的時間極短.且不會擊中傳感器而發(fā)生危險.物塊的質(zhì)量保持不變.不計空氣阻力及輪的大小,取重力加速度

)求物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

)求子彈擊穿物塊的過程中產(chǎn)生的熱量

)若從第一顆子彈擊中物塊開始,每隔就有一顆相同的子彈以同樣的速度擊穿物塊,直至物塊最終離開傳送帶.設所有子彈與物塊間的相互作用力均相同,求整個過程中物塊與傳動帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a和b是從A點以相同的動能射入勻強磁場的兩個帶等量電荷的粒子運動的半圓形徑跡,已知其半徑ra=2rb , 則由此可知( )

A.兩粒子均帶正電,質(zhì)量比ma:mb=1:4
B.兩粒子均帶負電,質(zhì)量比ma:mb=1:4
C.兩粒子均帶正電,質(zhì)量比ma:mb=4:1
D.兩粒子均帶負電,質(zhì)量比ma:mb=4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2015年國際乒聯(lián)世界巡回賽瑞典公開賽落下戰(zhàn)幕,中國乒乓球隊包攬男女單打、男女雙打四個冠軍.在比賽中,乒乓球先后兩次落臺后恰好在等高處水平越過球網(wǎng),過網(wǎng)時的速度方向均垂直于球網(wǎng),把兩次的乒乓球看成完全相同的兩個球,球1和球2,如圖所示,不計乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力,乒乓球自起跳到最高點的過程中,下列說法中正確的是(  )

A.起跳時,球1的重力功率等于球2的重力功率
B.球1的速度變化率小于球2的速度變化率
C.球1的飛行時間大于球2的飛行時間
D.過網(wǎng)時球1的速度大于球2的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小圓板與輕彈簧相連,把輕彈簧的另一端固定在內(nèi)壁光滑的圓筒底部,構(gòu)成彈簧彈射器。第一次用彈射器水平彈射物體,第二次用彈射器豎直彈射物體,關(guān)于兩次彈射時情況的分析,正確的是 ( )

A. 兩次彈射瞬間,圓板受到的合力均為零

B. 兩次彈射瞬間,彈簧均處于原長

C. 水平彈射是彈簧處于原長,豎直時彈簧處于拉伸狀態(tài)

D. 水平彈射是彈簧處于原長,豎直時彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的人站在臺秤上,手拿一長為R的細線一端,細線另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球繞細線另一端點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,其中a、c為與圓心等高的點,b為最高點,小球恰好能通過最高點b,則下列說法正確是

A. 小球運動到b點時,臺秤的示數(shù)最小且為Mg

B. 小球在ab、c三個位置時臺秤的示數(shù)相同

C. 小球從b點運動到最低點過程中臺秤的示數(shù)增大

D. 小球從a點運動到最低點過程中人處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個點電荷,質(zhì)量分別為M1、M2t=0時,甲靜止,乙以初速度6m/s向甲運動。此后,它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運動(整個運動過程中沒有接觸),它們運動的部分v-t圖象分別如圖(b)中甲、乙兩曲線所示.則由圖線可知

A. 0t2時間內(nèi),兩電荷間的靜電力一直減小

B. t1時刻兩電荷組成的系統(tǒng)電勢能最大

C. 兩點電荷電性一定相同,且有M1=2M2

D. 整個運動過程中,甲、乙間的靜電力對乙電荷一直做負功

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