兩個完全相同的金屬球A和B帶電量之比為1：7 ，相距為r 。兩者接觸一下放回原來的位置，若兩電荷原來帶異種電荷，則后來兩小球之間的靜電力大小與原來之比是（ ）

A. 16：7 B. 9：7 C. 4：7 D. 3：7

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三上學期9月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，一個三棱鏡的截面為等腰直角△ABC，∠A為直角。一細束光線沿此截面所在平面且平行于BC邊的方向射到AB邊上的M點，M、A間距為L。光進入棱鏡后直接射到AC邊上，并剛好能發(fā)生全反射。試求：

（i）該棱鏡材料的折射率n=？

（ii）光從AB邊到AC邊的傳播時間t=？（已知真空中的光速為c）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省松原市高一上期初考物理卷（解析版） 題型：多選題

一座小島與碼頭相距300 m，某人乘摩托艇從碼頭出發(fā)時開始計時，往返于碼頭和島嶼之間， 其x-t圖象如圖。則下列說法正確的是（ ）

A．摩托艇在150s內(nèi)位移大小是0m， 路程是600m

B．摩托艇在150s內(nèi)位移大小是600m， 路程是600m

C．摩托艇在48s時的瞬時速度大小為0m/s

D．摩托艇在75s時的瞬時速度大小為10m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高二10月物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示A、B、C是平行紙面的勻強電場中的三點，它們之間的距離均為L=2cm，電荷量為q＝-1．0×10－5C的電荷由A移動到C電場力做功W1＝4．0×10－5J，該電荷由C移動到B電場力做功W2＝－2．0×10－5J，若B點電勢為零， 由以上條件可知：A點的電勢為 V，場強的大小為 V/m，場強的方向為 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高二10月物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在兩個等量正點電荷形成的電場中，O點是兩電荷連線的中點，a、b是該線上的兩點，c、d 是兩電荷連線中垂線上的兩點，acbd為一菱形．若將一負粒子（不計重力且不影響原電場分布）從c點勻速移動到d點，電場強度用E表示，電勢用φ表示．則下列說法正確的是（ ）

A. φa一定小于φO，φO一定大于φc

B. Ea一定大于EO，EO一定大于Ec

C. 負粒子的電勢能一定先增大后減小

D. 施加在負粒子上的外力可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017黑龍江大慶實驗中學高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中

（1）下列操作正確的是（ ）

A．小車要從靠近打點計時器處開始釋放

B．打點計時器應放在長木板有滑輪的一端

C．操作時，應先接通電源，再釋放小車

D．電磁打點計時器應使用低壓直流電源

（2）電磁打點計時器所接的電源是50Hz，每隔 s打一個點．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4，量得x1=30．0mm，x2=36．0mm，x3=42．0mm，x4=48．0mm，求打“2”號點時的瞬時速度是 m/s，小車的加速度為 m/s2．（計算結果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017黑龍江大慶實驗中學高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體從長為L的光滑斜面頂端開始下滑，滑到底端的速率為v，如果物體以的初速度從斜面底端上滑，上滑時加速度與下滑時加速度大小相同且恒定，則可以達到的最大距離為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的發(fā)展進程中，科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用，下列關于物理思想和方法的說法中不正確的是（ ）

A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法

B．質點和點電荷采用的是同一種思想方法

C．合力和分力體現(xiàn)了等效替換的思想

D．加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、……），槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖2所示。

（1）實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié)，直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 。

（2）每次將B板向內(nèi)側平移相等距離，是為了 。

（3）在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。

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