次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電路中需要的最大電阻,可知變阻器不能采用限流式接法;
(2)由描點(diǎn)法得出U-I圖象,求出U-I圖象的斜率即可;
(3)根據(jù)偶然誤差和系統(tǒng)誤差的概念即可求解.
解答 解:①由記錄表數(shù)據(jù)可知,最小電流為${I}_{min}^{\;}$=0.02A,若變阻器采用限流式接法時,電路中的最大電阻應(yīng)為${R}_{max}^{\;}$=$\frac{E}{{I}_{min}^{\;}}$=$\frac{3}{0.02}Ω$=150Ω,而此時對應(yīng)待測電阻的阻值為${R}_{x}^{\;}$=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.1}{0.02}Ω=5Ω$,顯然變阻器的全電阻太小,所以變阻器應(yīng)采用分壓式接法,即測量電路應(yīng)采用乙圖;
②描出的U-I圖象如圖所示:
根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可求出待測電阻阻值為${R}_{x}^{\;}$=$\frac{2.3}{0.52}Ω$=4.4Ω;
④A、根據(jù)誤差的概念可知,由于電表內(nèi)阻引起的誤差應(yīng)是系統(tǒng)誤差而不是偶然誤差,所以A錯誤;
B、用圖象來處理數(shù)據(jù)可以有效的減小因讀數(shù)而產(chǎn)生的偶然誤差;故B錯誤;
C、由于讀數(shù)產(chǎn)生的誤差屬于偶然誤差;故C錯誤;
D、把電表內(nèi)阻考慮之內(nèi),根據(jù)歐姆定律計算可求出待測電阻的真實(shí)值,因此可以消除由于測量儀表引起的系統(tǒng)誤差,所以D錯誤;
故選:B;
故答案為(1)乙;(2)如圖所示;4.4;(3)B
點(diǎn)評 應(yīng)明確:(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)沒有“要求電流從零調(diào)或電流調(diào)節(jié)范圍足夠大”的特殊說明時,應(yīng)通過求出電路中需要的最大電阻來選擇變阻器的接法;(2)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,若U-I圖象是傾斜直線,則圖象的斜率即為待測電阻阻值.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | FM向右 | B. | FN向左 | C. | FM逐漸增大 | D. | FN逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到重力和斜面對它的支持力 | |
B. | 物體受到重力、下滑力和斜面對它的支持力 | |
C. | 物體受到重力和下滑力 | |
D. | 物體受到重力、下滑力、斜面對它的支持力和緊壓斜面的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變亮 | B. | 變暗 | ||
C. | 亮度不變 | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表和電流表的示數(shù)都增大 | B. | 燈L2變暗,電流表的示數(shù)減小 | ||
C. | 燈L1變暗,電壓表的示數(shù)增大 | D. | 電容器C所帶電荷量減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1點(diǎn)的場強(qiáng)沿x軸正方向 | |
B. | x2點(diǎn)的場強(qiáng)沿x軸正方向 | |
C. | x1、x2之間沿x軸正方向電勢逐漸升高 | |
D. | x1、x2之間沿x軸正方向電勢逐漸降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的伸長量為mg/k | B. | 水平恒力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | ||
C. | 撤掉恒力的瞬間小球A的加速度為g | D. | 撤掉恒力的瞬間小球B的加速度為g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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