【題目】如圖所示的電路中,理想變壓器的兩端共接有三個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡,變壓器輸入端接交變電壓U0在開關(guān)S閉合的情況下,三個(gè)燈泡的亮度相同.如果將開關(guān)S斷開燈泡都不會(huì)損壞時(shí),將要發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A. 燈泡L1S閉合時(shí)暗一些

B. 燈泡L1S閉合時(shí)亮一些

C. 燈泡L2亮度不變

D. 燈泡L2S閉合時(shí)暗一些

【答案】A

【解析】

當(dāng)開關(guān)S斷開后,減少了輸出功率,因輸出功率減少,輸入功率也減少,因U0不變,則流過L1的電流變小,燈L1變暗,燈L1兩端的電壓U1=IR,I減少,U1也減少,變壓器初級(jí)線圈兩端的電壓U1′=U0-U1增大,輸入電壓增大,輸出電壓與輸入電壓成正比也增大,即L2兩端的電壓增大,流過L2的電流增大,燈泡L2比S閉合時(shí)亮,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)利用插針法測(cè)定玻璃的折射率。

(1)小張將玻璃磚從盒子拿出放到白紙上,圖示操作較為規(guī)范與合理的是____________。

(2)小張發(fā)現(xiàn)玻璃磚上下表面不一樣,一面是光滑的,一面是磨砂的,小張要將玻璃磚選擇_______磨砂的面光滑的面”)與白紙接觸的放置方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較為合理。

(3)小張正確操作插好了4枚大頭針,如圖所示,請(qǐng)幫助小張畫出正確的光路圖____.然后進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,得出該玻璃磚的折射率n=__________保留3位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

A. 測(cè)出小鋼球的直徑d=10.75mm

B. 用一根輕質(zhì)細(xì)線將質(zhì)量m=60g的小鋼球栓接起來,細(xì)線的另一端固定于懸點(diǎn)O,讓小鋼球靜止在最低點(diǎn),用毫米刻度尺量出懸點(diǎn)到球心的長度L=100.00cm

C. 在小鋼球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)前后放置一組光電門,然后將細(xì)線拉至水平位置后,由靜止釋放小鋼球,同時(shí)啟動(dòng)數(shù)字毫秒計(jì)時(shí)器,小鋼球通過光電門的擋光時(shí)間Δt=2.5ms

(1)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的速度為________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)上述過程中小鋼球減少的重力勢(shì)能ΔEp=______J,小鋼球增加的動(dòng)能ΔEK=______J。(g=9.8m/s2,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平面上一輕質(zhì)彈簧豎直放置,在它正上方一物體自由落下,如圖所示,在物體壓縮彈簧速度減為零的過程中(  )

A. 物體的動(dòng)能不斷減小

B. 物體所受的合力減小為零

C. 彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大

D. 物體的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題:

1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是___________

A.將不帶滑輪的木板一端墊高適當(dāng),使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)

動(dòng)

2)在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=___________;

3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________;

4)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

小車加速度a/ms-2

077

038

025

019

0 16

小車質(zhì)量m/kg

020

040

060

080

1 00

為了驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)系中作出最能直觀反映am之間關(guān)系的圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上.小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圓錐擺).現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止.則后一種情況與原來相比較,下面的判斷中正確的是(  。

A. Q受到桌面的支持力變大

B. Q受到桌面的靜摩擦力變大

C. 小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大

D. 小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為2×103 kg的汽車,正以10 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個(gè)ABC路段的v-t圖象如圖乙所示在t=15s處水平虛線與曲線相切,運(yùn)動(dòng)過程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率保持20kW不變,假設(shè)汽車在兩個(gè)路段上受到的阻力含地面摩擦力和空氣阻力等各自有恒定的大。

1求汽車在AB路段上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力Ff1

2求汽車剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的加速度a;

3求BC路段的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是( )

A. B與水平面間的摩擦力減小

B. 地面對(duì)B的彈力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力不變

D. A、B靜止時(shí),圖中、 三角始終相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材置于高度可調(diào)節(jié)的長木板上。

1)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(附紙帶,復(fù)寫紙)、小車(其上可放置砝碼)、細(xì)線、鉤碼(質(zhì)量已知)、附滑輪的長木板、導(dǎo)線外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_______。(填寫序號(hào))

電壓合適的50Hz交流電源電壓可調(diào)節(jié)的直流電源刻度尺秒表天平

實(shí)驗(yàn)通過改變________,可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí),加速度與力成正比的關(guān)系,通過_______,可驗(yàn)證力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系

2)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,若平衡摩擦力時(shí),長木板的一端調(diào)節(jié)過高,使得偏角偏大,則所得到的a-F關(guān)系圖像為____。(a是小車的加速度,F是細(xì)線作用與小車的拉力)

3)實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其下表面A,第6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下標(biāo)明B,第11個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下標(biāo)明C,第16個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下標(biāo)明D,第21個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下表面E。若測(cè)得AC長為1456cm,CD1115cmDE長為1373cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______,打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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