【題目】(1)某同學(xué)想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小約為3 cm,外形不規(guī)則的大理石代替小球.他設(shè)計的實驗步驟是:

A.將石塊和細(xì)尼龍線系好,結(jié)點為M,將尼龍線的上端固定于O

B.用刻度尺測量O、M間尼龍線的長度l作為擺長

C.將石塊拉開一個大約α的角度,然后由靜止釋放

D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由得出周期

E.改變O、M間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下每次相應(yīng)的lT

F.求出多次實驗中測得的lT的平均值,作為計算時用的數(shù)據(jù),代入公式,求出重力加速度g

該同學(xué)以上實驗步驟中有重大錯誤的是____

(2) 用單擺測定重力加速度的實驗中,為了減少實驗誤差,采用圖象法處理數(shù)據(jù),通過多次改變擺長,測得多組擺長L和對應(yīng)的周期T,并作出T2L圖象,如圖所示。若圖線的斜率為k,則用k表示重力加速度g的測量值為________

【答案】 BDF

【解析】1)該同學(xué)以上實驗步驟中有重大錯誤的是:B擺長應(yīng)從懸點到大理石塊的質(zhì)心;D測量時間應(yīng)從單擺擺到最低點開始;F必須先分別求和各組LT值對應(yīng)的g,再取所求得的各個g的平均值.
2)根據(jù)周期公式T=2π得:T2=L,T2-L圖象的斜率: ,重力加速度:g=;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上,軌道末端水平且端點N處于桌面邊緣,質(zhì)量m=0.20kg的小物塊圓軌道上某點由靜止釋放,經(jīng)過N點后做平拋運動,到達(dá)地面上的P點。已知桌面高度h=0.80m,小物塊經(jīng)過N點時的速度v0=3.0m/s,g取10m/s2。不計空氣阻力,物塊可視為質(zhì)點求:

1)圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差;

2)小物塊經(jīng)過N點軌道對物塊支持力的大。

3)小物塊落前瞬間的動量大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體同時受到同一平面內(nèi)三個力作用,下列幾組力的合力不可能為零的是  

A. 5N、7N8N B. 5N、2N3N C. 1N、5N、10N D. 10N、10N、10N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟塊R(R視為質(zhì)點).將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運動,合速度的方向與y軸夾角為α.則紅蠟塊R的( )

A.分位移y與x成正比

B.分位移y的平方與x成正比

C.合速度v的大小與時間t成正比

D.tanα與時間t成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與速度變化的關(guān)系的實驗裝置如圖所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W、3W4W每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出.

(1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是____

A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的一端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.實驗儀器安裝時,可以不平衡摩擦力

C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止釋放

D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車

(2)如圖給出了某次實驗打出的紙帶,從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶,測得A、B、CD、E相鄰兩點間的距離分別為AB1.48 cm,BC1.60 cm,CD1.62 cm,DE1.62 cm;已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s,則小車獲得的最大速度vm________ m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M10kg、上表面光滑的足夠長的木板的在F50N的水平拉力作用下,以初速度m/s沿水平地面向右勻速運動.現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們的質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無初速地放在木板的最右端,當(dāng)木板運動了L1m時,又無初速地在木板的最右端放上第2塊鐵塊,只要木板運動了L1m就在木板的最右端無初速放一鐵塊.試問.(取g10m/s2

1)第2塊鐵塊放上時,木板的速度多大?

2)最終木板上放有多少塊鐵塊?

3)從第1塊鐵塊放上去之后,木板最大還能運動多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲實線為方向未知的三條電場線,a、b兩帶電粒子從電場中的P點靜止釋放不考慮兩粒子間的相互作用,僅在電場力作用下,兩粒子做直線運動,a、b粒子的速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙中實線所示,虛線為直線,

A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

B. a向左運動,b向右運動

C. a電勢能減小,b電勢能增大

D. a動能減小,b動能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個做直線運動的物體,某時刻的速度是10 m/s,那么,這個物體( )

A. 在這個時刻之前0.1 s內(nèi)的位移一定是1 m

B. 從這個時刻起1 s內(nèi)的位移一定是10 m

C. 從這個時刻起10 s內(nèi)的位移可能是50 m

D. 從這個時刻起做勻速直線運動,則通過100 m的路程所用時間為10 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的左端為正極,四組同學(xué)分別制作探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置,在一根較長的鐵釘上用漆包線繞兩個線圈ab,將與線圈 b相連的cd漆包線水平置于小磁針的正上方,小磁針靜止放在水平桌面上,若某一組同學(xué)在閉合開關(guān)S瞬間,從上向下俯視看,小磁針N極順時針偏轉(zhuǎn),那么該組同學(xué)是用了下面哪組裝置(下列四幅圖中電池左端為正極)(  )

A. B.

C. D.

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