實(shí)驗(yàn)高中南、北校區(qū)之間要輔設(shè)一條輸電線路，該線路要橫穿兩校區(qū)之間的公路，為了保護(hù)線路不至被壓壞，必須在地下預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實(shí)的過路鋼管，再讓輸電線從鋼管中穿過．校方將該要求在學(xué)校的物理探究小組中公布并征求電線穿管的方案．經(jīng)過遴選，目前有如圖所示的兩種方案進(jìn)入最后的討論階段：甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管，兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過；乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管，兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過．如果輸電導(dǎo)線輸送的電流很強(qiáng)大，那么，下列討論的結(jié)果正確的是（ ）

A．若輸送的電流是恒定電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的

B．若輸送的電流是交變電流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的

C．若輸送的電流是交變電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的

D．無論輸送的電流是恒定電流還是交變電流，甲、乙兩方案都是可行的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江市高二9月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，A、B、C為三個(gè)相同的燈泡，其電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)時(shí) （ ）

A．A燈變亮，B燈和C燈都變暗

B．A燈變亮，B燈變暗，C燈變亮

C．電源釋放的總電功率增大，電源的供電效率降低

D．電源輸出的電功率增大，電源的供電效率提高

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅和小明為物理興趣小組的成員，他們?cè)趯W(xué)完牛頓運(yùn)動(dòng)定律后，想要運(yùn)用已學(xué)知識(shí)探究滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電場(chǎng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤相連（托盤和砝碼的質(zhì)量要比滑塊的質(zhì)量小很多）。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz。

（一）小紅為測(cè)得滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

（1）上圖為紙帶的一部分，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= （保留三位有效數(shù)字）。

（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量還應(yīng)測(cè)量的有 。（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E、滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

（3）通過測(cè)量、計(jì)算得出的動(dòng)摩擦因數(shù)會(huì)比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）。

（4）小明覺得小紅的方法需要測(cè)量的物理量比較多，因而容易導(dǎo)致較大的誤差，他認(rèn)真觀察、分析了小紅的實(shí)驗(yàn)原理，重新調(diào)節(jié)了細(xì)繩的長度和桌子的高度后，發(fā)現(xiàn)打出的紙帶上的點(diǎn)后面有一段越來越密，如下圖所示，每兩個(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來。小明覺得只需要分析后面的這些點(diǎn)就能很快的求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，求得的結(jié)果μ= （保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．開普勒通過對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B．伽利略利用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)

C．卡文迪許測(cè)出了靜電力常量

D．牛頓認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖a、b兩個(gè)電路中，A、B是兩個(gè)完全相同的電燈泡，兩個(gè)電源電動(dòng)勢(shì)相等，內(nèi)阻都是r，C為電容器，L為電感線圈，電阻是RL，RL小于燈泡電阻R，下列說法正確的是（ ）

A．閉合電鍵，A先亮后熄滅

B．閉合電鍵，電路穩(wěn)定后A比B亮

C．?dāng)嚅_電鍵，A中電流立即為零

D．?dāng)嚅_電鍵，B先變亮后再熄滅

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

磁卡的詞條中有用于存儲(chǔ)信息的磁極方向不同的磁化區(qū)，刷卡器中有檢測(cè)線圈，當(dāng)以速度v0刷卡時(shí)，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．其E﹣t關(guān)系如圖所示．如果只將刷卡速度改為，線圈中的E﹣t關(guān)系可能是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省黃石市高三5月適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的是________（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．原子核發(fā)生一次衰變，該原子外層就失去一個(gè)電子

B．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，但原子的能量增大

C．核衰變中，γ光子是衰變后轉(zhuǎn)變的新核輻射的

D．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小

E．比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定吸收核能

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二9月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，虛線PQ、MN間存在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電粒子質(zhì)量為m=2．0×10﹣11kg、電荷量為q=+1．0×10﹣5C，從a點(diǎn)由靜止開始經(jīng)電壓為U=100V的電場(chǎng)加速后，垂直于勻強(qiáng)電場(chǎng)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，從虛線MN的某點(diǎn)b（圖中未畫出）離開勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)速度與電場(chǎng)方向成30°角．已知PQ、MN間距為20cm，帶電粒子的重力忽略不計(jì)．求：

（1）帶電粒子剛進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)的速率v1

（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小

（3）ab兩點(diǎn)間的電勢(shì)差．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人劃船逆流而上，當(dāng)船經(jīng)過一橋時(shí)，船上一小木塊掉在河水里，但一直航行至上游某處時(shí)此人才發(fā)現(xiàn)，便立即返航追趕，當(dāng)他返航經(jīng)過1 h追上小木塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)小木塊距離橋有5400 m遠(yuǎn)，若此人向上和向下航行時(shí)船在靜水中前進(jìn)速率相等，則河水的流速大小是（ ）

A．0．75m/s B．1．5m/s C．3m/s D．2m/s

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