11．如圖，帶電平行金屬板中勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)過(guò)$\frac{1}{4}$圓弧軌道從端點(diǎn)P（切線水平）進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)使帶電小球從比a點(diǎn)稍低的b點(diǎn)由靜止滑下，在經(jīng)過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　　）
A．帶電小球的動(dòng)能將會(huì)減小B．帶電小球的電勢(shì)能將會(huì)增大
C．帶電小球所受洛倫茲力將會(huì)減小D．帶電小球所受電場(chǎng)力將會(huì)增大

分析 小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用：恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f，這三個(gè)力都在豎直方向上，小球在水平直線上運(yùn)動(dòng)，所以可以判斷出小球受到的合力一定是零，即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力和電場(chǎng)力同向，故都向上；減小入射速度后，洛倫茲力減小，合力向下，故向下偏轉(zhuǎn)．

解答 解：根據(jù)題意分析得：小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用：恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f，這三個(gè)力都在豎直方向上，小球在水平直線上運(yùn)動(dòng)，所以可以判斷出小球受到的合力一定是零，即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合左手定則，洛倫茲力和電場(chǎng)力同向，都向上，小球帶正電．
如果小球從稍低的b點(diǎn)下滑到從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間，則小球到達(dá)P點(diǎn)的速度會(huì)變小，所以洛倫茲力f比之前的減小，因?yàn)橹亓和電場(chǎng)力F一直在豎直方向上，所以這兩個(gè)力的合力一定在豎直方向上，
若洛倫茲力變化了，則三個(gè)力的合力一定不為零，且在豎直方向上，而小球從P點(diǎn)進(jìn)入時(shí)的速度方向在水平方向上，所以小球會(huì)偏離水平方向向下做曲線運(yùn)動(dòng)，因此減小入射速度后，洛倫茲力減小，合力向下，故向下偏轉(zhuǎn)，故電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，水平方向速度不變，但豎直方向的速度增加，所以動(dòng)能將會(huì)增大，導(dǎo)致洛倫茲力也會(huì)增大，電場(chǎng)力不變，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵先分析出小球受力平衡，然后再考慮洛侖茲力變化后的運(yùn)動(dòng)情況，同時(shí)要結(jié)合平行板電容器的表達(dá)式和電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系式列式分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛汽車的額定功率為100kW，質(zhì)量為5×103kg，設(shè)汽車運(yùn)動(dòng)中所受阻力恒為車重的0.1倍．若汽車保持額定功率行駛，由靜止開(kāi)始達(dá)到最大速度用時(shí)為1min，（g=10m/s2）求：
（1）汽車的最大速度？
（2）此過(guò)程中汽車走過(guò)的路程是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)要探究一個(gè)彈簧秤中的彈簧的勁度系數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中將一透明薄刻度尺（毫米刻度尺）緊貼彈簧秤右邊．實(shí)驗(yàn)中，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧秤下端（彈簧秤的指針始終指在刻度尺的讀數(shù)范圍內(nèi)），每次掛完鉤碼待彈簧秤穩(wěn)定后測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度．刻度尺不與彈簧秤指針接觸，彈簧始終未超過(guò)其彈性限度，取g=10m/s2．試分析下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了如圖2所示的鉤碼質(zhì)量m跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象，由圖象求得該彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m，彈簧的原長(zhǎng)x0=6.0cm
（2）該彈簧秤掛上一個(gè)質(zhì)量為0.028kg的物體后，彈簧的長(zhǎng)度為x=0.07m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．有一電流表，量程為1mA，內(nèi)阻r1約為100Ω．要求測(cè)量其內(nèi)阻．可選用器材有：
A．電阻箱R0，最大阻值為99999.9Ω；
B．滑動(dòng)變阻器甲，最大阻值為10kΩ；
C．滑動(dòng)變阻器乙，最大阻值為2kΩ；
D．電源E1，電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻不計(jì)；
E．開(kāi)關(guān)2個(gè)，
F．導(dǎo)線若干．
采用的測(cè)量電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①斷開(kāi)S1和S2，將R調(diào)到最大；②合上S1調(diào)節(jié)R使滿偏；③合上S2，調(diào)節(jié)R1使半偏，此時(shí)R=96Ω．在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇A；為了使測(cè)量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇B；rg=96Ω；測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄆ蠡蚱。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷，一個(gè)帶正電荷Q1，一個(gè)帶負(fù)電荷Q2，Q1=2Q2，用E1和E2，分別表示兩個(gè)電荷所產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的大小，則在x軸上（　�。�
A．E1=E2之點(diǎn)只有一處，該處合場(chǎng)強(qiáng)為零
B．E1=E2之點(diǎn)只有兩處，一處合場(chǎng)強(qiáng)為零，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2
C．E1=E2之點(diǎn)只有三處，其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2
D．E1=E2之點(diǎn)只有三處，其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零，另兩處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，置于足夠長(zhǎng)斜劈上的盒子A內(nèi)放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁接觸，斜劈上表面光滑靜置于粗糙水平地面上．一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜劈上的木板P拴接，另一端與A相連．今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放盒子，釋放盒子前后斜劈始終相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài)（　�。�
A．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)AB速度最大
B．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)B對(duì)A的作用力為0
C．AB沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中地面對(duì)斜劈的支持力不斷變小
D．AB沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中地面對(duì)斜劈的摩擦力始終向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的電場(chǎng)中的P點(diǎn)放置一正電荷，使其從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其中加速度逐漸增大的是圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為m=2Kg的木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿傾角為θ=53°的足夠長(zhǎng)的固定斜面以初速度v0=11m/s向上運(yùn)動(dòng)，已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5．（g=10/s2）求：
（1）木塊上滑的加速度；
（2）木塊上升的最大位移；
（3）木塊回到斜面原出發(fā)點(diǎn)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示為一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的圖象．已知從該時(shí)刻起，圖中質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．波沿x軸正方向傳播
B．此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b的速度方向沿y軸正方向
C．此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)c的速度方向沿y軸正方向
D．此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)d的加速度方向沿y軸正方向

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