【題目】額定功率為80 kW的汽車，在平直公路上行駛的最大速度是20 m/s，汽車質(zhì)量是2000 kg。如果汽車從靜止開始先做加速度為2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到額定功率后以額定功率行駛，在運(yùn)動過程中阻力不變，則汽車勻加速運(yùn)動時(shí)的牽引力F=___________N；汽車從靜止開始運(yùn)動的10 s的過程中牽引力做的功W=___________J。

【答案】 8×103 6×105

【解析】當(dāng)牽引力等于阻力時(shí)，速度達(dá)到最大，有： ，在加速階段，根據(jù)牛頓第二定律可知F-f=ma，解得F=ma+f=8000N，勻加速運(yùn)動達(dá)到的最大速度： ，加速運(yùn)動的時(shí)間為： ，通過的位移為： ，故勻加速階段牽引力做功W1=Fx1=2×105J，此后在額定功率下運(yùn)動，則做功W2=Pt′=4×105J，故從靜止開始運(yùn)動的10s的過程中牽引力力做的功W=W1+W2=6×105J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz。實(shí)驗(yàn)主要過程如下

①設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W，……

②分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3，……

③作出W-v草圖

④分析W-v圖象，如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做____________

A.是為了使釋放小、車后，小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為2W1……橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶算出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為__________m/s。(保留3位有效數(shù)字)

(3)通過實(shí)驗(yàn)獲得較科學(xué)的數(shù)據(jù)作出的W-v2圖象，應(yīng)為圖中的___________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以速度v勻速運(yùn)動的傳送帶與平板B緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，平板B質(zhì)量為M＝2 kg，長度L2＝2 m；現(xiàn)將一質(zhì)量為m＝2 kg的滑塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放到傳送帶的左端，然后以速度v勻速滑上平板。若滑塊A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊A與平板B間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.3，平板B與地面的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1，傳送帶左右兩輪間距L1＝2.5m且始終保持勻速運(yùn)動，g取10 m/s2。求：

（1）滑塊剛放到傳送帶上時(shí)的加速度a1；

（2）滑塊恰好不從平板上掉下時(shí)傳送帶的速度v；

（3）若傳送帶運(yùn)動速度，求滑塊離開平板時(shí)的速度v2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月16日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。我國在世界上首次實(shí)現(xiàn)地空量子通信，這種方式能極大提高通信保密性�！澳犹枴毙l(wèi)星運(yùn)行軌道離地高度約為500 km，該衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)( )

A. 角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度

B. 加速度大于地球表面的重力加速度

C. 加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

D. 速度大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上有一初中生質(zhì)量為m=40kg，站在質(zhì)量為M=20kg的長木板的一端，該學(xué)生與木板在水平光滑冰面上一起以v0=2 m/s的速度向右運(yùn)動。若學(xué)生以a0=1m/s2的加速度勻加速跑向另一

端，并從端點(diǎn)水平跑離木板時(shí)，木板恰好靜止。

(1)判斷學(xué)生跑動的方向；

(2)求出木板的長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示:絕緣中空軌道豎直固定，圓弧段COD光滑，對應(yīng)圓心角為120° ，C、D兩端等高，O為最低點(diǎn)，圓弧圓心為O'，半徑為R;直線段AC, HD粗糙，與圓弧段分別在C、D端相切;整個裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，在豎直虛線MC左側(cè)和ND右側(cè)還分別存在著場強(qiáng)大小相等、方向水平向右和向左的勻強(qiáng)電場�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小球，從軌道內(nèi)距C點(diǎn)足夠遠(yuǎn)的P點(diǎn)由靜止釋放。若,小球所受電場力等于其重力的倍，重力加速度為g。則( )

A. 小球第一次沿軟道AC下滑的過程中，先做加速度減小的加速運(yùn)動，后做勻速運(yùn)動

B. 小球在軌道內(nèi)受到的摩擦力可能大于

C. 經(jīng)足夠長時(shí)間，小球克服摩擦力做的總功是

D. 小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)，對軌道的彈力可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源振動1．5 s時(shí)沿波的傳播方向上部分質(zhì)點(diǎn)振動的波形圖，已知波源在t＝0時(shí)開始沿y軸負(fù)方向振動，t＝1．5 s時(shí)它正好第二次到達(dá)波谷，問：

①何時(shí)x＝5．4 m的質(zhì)點(diǎn)第一次到達(dá)波峰？

②從t＝0開始至x＝5．4 m的質(zhì)點(diǎn)第一次到達(dá)波峰這段時(shí)間內(nèi)，波源通過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌水平放置，寬度，一端連接的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，其長度恰好等于導(dǎo)軌間距，與導(dǎo)軌接觸良好。導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)�，F(xiàn)使導(dǎo)體棒MN沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動，速度。求：

(1)導(dǎo)體棒MN切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E；

(2)導(dǎo)體棒MN所受安培力F的大小；

(3)感應(yīng)電流的功率P。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第二象限中有水平向右的勻強(qiáng)電場，在第一象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場．一帶電粒子（電荷量為q，質(zhì)量為m）以垂直于x軸的速度v0從x軸上的P點(diǎn)進(jìn)入該勻強(qiáng)電場，恰好與y軸正方向成45°角射出電場，再經(jīng)過一段時(shí)間又恰好垂直于x軸進(jìn)入第四象限．已知OP之間的距離為d，粒子重力不計(jì)，則

A. 帶電粒子通過y軸時(shí)的坐標(biāo)為（0，d）

B. 電場強(qiáng)度的大小為

C. 帶電粒子在電場和磁場中運(yùn)動的總時(shí)間為

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

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