8.在光滑水平面上有一帶擋板的長木板,其質(zhì)量為m,長度為L(擋板的厚度可忽略),木板左端有一質(zhì)量也是m(可視為質(zhì)點)的滑塊,擋板上固定有一個小炸藥包,如圖所示,(小炸藥包長度以及質(zhì)量與長木板相比可忽略)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)恒定,整個系統(tǒng)處于靜止.給滑塊一個水平向右的初速度v0,滑塊相對于木板向右運動,剛好能與小炸藥包接觸,此時小炸藥包爆炸(此過程時間極短,爆炸后滑塊與木板只在水平方向運動,且完好無損),滑塊最終回到木板的左端,恰與木板相對靜止.求:小炸藥包爆炸完畢時,滑塊和木板的速度.

分析 滑塊相對木板向右運動,剛好能與炸藥包接觸,說明此時滑塊和長木板的速度相同,根據(jù)動量守恒定律列式求解;
設爆炸后滑塊和木板的速度分別為v1′,v2′,最終滑塊相對靜止于木板的左端時速度為v2,系統(tǒng)在爆炸過程、爆炸前后動量守恒,能量守恒,根據(jù)動量守恒定律及能量守恒定律列式即可求解.

解答 解:滑塊相對木板向右運動,剛好能與炸藥包接觸,說明此時滑塊和長木板的速度相同,設滑塊剛要與炸藥包接觸時的速度為v1,設向右為正方向;滑塊和木板系統(tǒng)在爆炸前動量守恒,根據(jù)動量守恒定律得:mv0=2mv1…①
解得:v1=$\frac{{v}_{0}}{2}$,方向水平向右,
對滑塊與木板系統(tǒng)在爆炸前應用功能關系:
μmgL=$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}×2m×{{v}_{1}}^{2}$…②
設爆炸后滑塊和木板的速度分別為v1′,v2′,最終滑塊相對靜止于木板的左端時速度為v2,系統(tǒng)在爆炸過程、爆炸前后動量守恒:
mv0=mv1′+mv2′…③
mv0=2mv2…④
對系統(tǒng)在爆炸后應用功能關系:
μmgL=$\frac{1}{2}m{{v}_{1}′}^{2}+\frac{1}{2}m{{v}_{2}′}^{2}-\frac{1}{2}×2m{{v}_{2}}^{2}$…⑤
由②③④⑤解得v1′=0;v2′=v0,方向水平向右.
答:小炸藥包爆炸完時,滑塊的速度大為0,木板的速度大小為v0,方向水平向右.

點評 本題的關鍵是分析清楚物體運動過程、應用動量守恒定律與能量守恒定律解題,抓住臨界條件,知道滑塊相對木板向右運動,剛好能與炸藥包接觸,說明此時滑塊和長木板的速度相同,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小是4m/s,1s后的速度大小變成了10m/s,在這1s內(nèi)該物體的(  )
A.速度改變一定是6m/sB.速度的改變不可能是14m/s
C.加速度的大小可能小于4m/sD.加速度的大小可能大于10m/s

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19.關于物體的運動,下列說法正確的是( 。
A.距離地面越遠的人造地球衛(wèi)星的運行速度越大
B.小船渡河時間與河流寬度、水流速度大小、渡河時船的速度大小等因素均有關
C.若某物體參與兩個互成角度的相同的勻變速直線運動,則該物體一定做勻變速直線運動
D.勻變速運動的物體,在相等時間內(nèi)物體的速度變量一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在練習使用打點計時器實驗中操作正確的是ABF
A.使用打點計時器時應先接通電源,再拉動紙帶
B.使用打點計時器在拉動紙帶時,拉動的方向應與限位孔平行
C.使用打點計時器過程中不需要固定打點計時器
D.每次紙帶停止運動后,應先取下紙帶再斷開電源
E.做完實驗后應將紙帶及時甩進垃圾桶
F.實驗完成后應將器材拆卸如初,并擺放整齊.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,勻強磁場的方向垂直紙面向里,一帶電微粒從磁場邊界d點垂直于磁場方向射入,沿曲線dpa打到屏MN上的a點,通過pa段用時為t0若該微粒經(jīng)過P點時,撞擊了一個靜止的帶電微粒,已知撞擊中帶電粒子的電量都未發(fā)生改變,最終它們打到屏MN上的b、c兩點.兩個微粒所受重力和它們之間的庫侖力均忽略.關于被撞微粒和入射微粒的帶電性質(zhì)和新軌跡的說法正確的是( 。
A.入射微粒的軌跡為pb,它們均帶負電
B.被撞微粒的軌跡為pb,它們均帶負電
C.被撞微粒的軌跡為pc,它的帶電量一定小于入射微粒
D.入射微粒的軌跡為pc,它的帶電量一定大于被撞微粒

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13.一質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動,它在第10s內(nèi)的位移為19m,則其加速度大小為(  )
A.1.9m/s2B.2.0m/s2C.9.5m/s2D.3.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.游標卡尺經(jīng)長期使用后有零誤差存在,如圖甲所示,當游標卡尺兩腳對齊時,主尺和游標尺的零刻度線不對齊.用此游標卡尺測量某工件的直徑,示數(shù)如圖(乙)所示,則此工件直徑實際是30.5mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.橡皮繩也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)彈力F與伸長量x成正比,即F=kx,k的值與橡皮繩未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實際都表明k=Y$\frac{S}{L}$,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量.
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應該是D.
A. N           B. m       C. N/m       D. Pa
(2)取一段橫截面積是圓形的橡皮繩,用如圖1所示的裝置就可以測出這種橡皮繩的Y值,下面的表格是橡皮繩受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.處理數(shù)據(jù)時,可在圖2中作出F-x的圖象,由圖象可求得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=3.1×102N/m.(保留兩位有效數(shù)字)
拉力F(N)510152025
伸長量x(cm )1.603.144.816.528.00
(3)利用毫米刻度尺測得橡皮繩的長度L=20.00cm,利用螺旋測微器測得橡皮繩未受到拉力時的直徑D=4.000mm.這種橡皮繩的楊氏模量Y=5×106Pa.(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.物體做單向直線運動時,通過的位移就是路程
B.物體在任何運動中,位移大小不會比路程大
C.平均速度的大小就是平均速率
D.3S內(nèi)和第3S所指的時間間隔相同

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