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（4分）

如圖所示，用裝有砂子的小桶牽引放在水平木板上的小車，進行“驗證加速度與力的關(guān)系”

的實驗時：（1）下列做法正確的是。（填入正確選項前的字母）

A．保持小車的質(zhì)量不變，改變砂和桶的總質(zhì)量

B．保持砂和桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量

C．保持小車及砂和桶的質(zhì)量均不變

D．同時改變小車及砂和桶的質(zhì)量

（2）為減小該實驗的誤差，請你提出兩條合理的建議：。

(4分)（1）A（2分）；（2）將木板的右端適當墊高以平衡摩擦力；改變砂和桶的質(zhì)量時要保證砂和桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。（2分，每答出一條給1分）

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

實驗題(18分)

(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50H_Z，交流電。小車的質(zhì)量為m₁，小桶及砂的質(zhì)量為m₂ 。

①下列說法正確的是______。

A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車

C．本實驗m₂應遠大于m₁

D. 在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應作a-圖像

②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

③如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________²。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學年高一第四次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50H_Z的交流電。小車的質(zhì)量為m₁，小桶及砂的質(zhì)量為m₂。

①下列說法正確的是______。