【題目】如圖所示，在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度為L(zhǎng)，一端拴一個(gè)質(zhì)量為m電荷量為q的帶負(fù)電小球，另一端固定在O點(diǎn)．把小球拉到使細(xì)線(xiàn)水平伸直的位置A然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到細(xì)線(xiàn)與水平方向成θ=60°的位置B時(shí)速度為零．則電場(chǎng)強(qiáng)度E= ， 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速率為.

【答案】；
【解析】 由動(dòng)能定理得 ，解得 ；
設(shè)小球在運(yùn)動(dòng)中細(xì)線(xiàn)與水平方向的夾角為α，
則對(duì)任一時(shí)刻應(yīng)有： ；
解得：
當(dāng) 時(shí)，v最大，為
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解帶電微粒（計(jì)重力）在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，掌握帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等，除有說(shuō)明或明確的暗示以外，一般都不能忽略重力；由于帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中所受電場(chǎng)力與重力都是恒力，因此可以用兩種方法處理:①正交分解法;②等效“重力”法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，質(zhì)量為m的小球A以一定初速度進(jìn)入管內(nèi)，通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)的速度大小為v，求：

（1）A求進(jìn)入半圓管最低點(diǎn)時(shí)的速度v0的大��；
（2）小球落地點(diǎn)距半圓管最低點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點(diǎn)無(wú)初速地釋放，在下滑過(guò)程中兩物體（　　）

A.機(jī)械能均逐漸減小
B.經(jīng)最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等
C.機(jī)械能總是相等的
D.兩球在最低點(diǎn)加速度大小不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星，它到地面的距離等于地球半徑R，地面上的重力加速度為g，求：
（1）衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度；
（2）衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】—個(gè)初動(dòng)能為EK的帶電粒子（重力不計(jì)），垂直電場(chǎng)線(xiàn)方向飛入帶電的平行板電容器，飛出時(shí)帶電粒子動(dòng)能為飛入時(shí)動(dòng)能的2倍．如果使粒子的初速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，那么當(dāng)它飛出電容器時(shí)，動(dòng)能為( )
A.4EK
B.4．25EK
C.5EK
D.8EK

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.形狀規(guī)則的物體的重心不一定在其幾何中心

B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

C.靜止的物體才會(huì)受到靜摩擦力

D.放在桌面上的物體受到的支持力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀短文，完成第（1）﹣（4）題．
2016年10月17日，神舟十一號(hào)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，經(jīng)過(guò)5次變軌和4次“停泊”與天宮二號(hào)空間站成功交會(huì)對(duì)接，航天員景海鵬和陳冬入駐天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行了30天的太空駐留實(shí)驗(yàn)體檢，11月18日順利返回著路．不計(jì)空氣阻力和飛船空間站間的萬(wàn)有引力．
（1）為減少失重對(duì)航天員身體帶來(lái)的不利影響，在空間站中可以進(jìn)行正常鍛煉的健身項(xiàng)目是（　�。�
A.拉彈簧拉力器
B.俯臥撐
C.引體向上
D.仰臥起坐
（2）在神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間站交會(huì)對(duì)接的過(guò)程中（　　）
A.飛船可以看成質(zhì)點(diǎn)，空間站不可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.飛船不可以看成質(zhì)點(diǎn)，空間站可以看成質(zhì)點(diǎn)
C.飛船和空間站都可以成為質(zhì)點(diǎn)
D.飛船和空間站都不可以看成質(zhì)點(diǎn)
（3）如圖所示，神舟十一號(hào)飛船在橢圓軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)P向近地點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，飛船受到地球萬(wàn)有引力的大小將（　　）

A.變大
B.不變
C.變小
D.先變大后變小
（4）如圖所示，飛船在橢圓軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)P向近地點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（　�。�

A.動(dòng)能減小，機(jī)械能減小
B.動(dòng)能增大，機(jī)械能增大
C.動(dòng)能減小，機(jī)械能不變
D.動(dòng)能增大，機(jī)械能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“動(dòng)量守恒定律”，其操作步驟如下：

a ． 將操作臺(tái)調(diào)為水平；
a ． 用天平測(cè)出滑塊A、A的質(zhì)量mA、mA；
c ． 用細(xì)線(xiàn)將滑塊A、A連接，滑塊A、A緊靠在操作臺(tái)邊緣，使A、A間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；
d ． 剪斷細(xì)線(xiàn)，滑塊A、A均做平拋運(yùn)動(dòng)，記錄A、A滑塊的落地點(diǎn)M、N；
e．用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2；
f ． 用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h ．
①上述步驟中，多余的步驟是 ．
②如果動(dòng)量守恒，須滿(mǎn)足的關(guān)系是（用測(cè)量量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

①因?yàn)橄侣涓叨认嗤钠綊佇∏颍ú挥?jì)空氣阻力）的飛行時(shí)間相同，所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中可以用平拋運(yùn)動(dòng)的來(lái)替代平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．
②本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)必須要求的條件是
a ． 斜槽軌道必須是光滑的
a ． 斜槽軌道末端點(diǎn)的切線(xiàn)是水平的
c ． 入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速釋放
d ． 入射球與被碰球滿(mǎn)足ma＞ma ， ra=ra
③圖中M、P、N分別為入射球與被碰球?qū)?yīng)的落點(diǎn)的平均位置，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的關(guān)系是
a．maON=maOP+maOMa．maOP=maON+maOM
c．maOP=maOM+maONd．maOM=maOP+maON ．

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