在右圖所示的電路中，由于某個(gè)電阻發(fā)生故障，電流表不再有讀數(shù)，電壓表讀數(shù)增大，如果兩只電表都可看作理想電表，則一定是                                                                           

（     ）

A．R1斷路

B．R1短路

C．R2短路

D．R3短路


【命題立意】考查電阻的串并聯(lián)知識(shí)以及對(duì)故障的判斷能力。

【思路點(diǎn)撥】抓住電流表不再有讀數(shù)，電壓表讀數(shù)增大這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)各種情況逐一判斷。

【答案】B【解析】如果R1斷路，則電路中總電阻增大，總電流減小，電壓表示數(shù)應(yīng)減小，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤；如果R1短路，則電流表不再有讀數(shù)，總電阻減小，總電流增大，R2兩端的電壓增大，所以選項(xiàng)B正確；如果R2短路，則電壓表不再有讀數(shù)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；R3短路時(shí)，電壓表和電流表的讀數(shù)都增大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


許多汽車司機(jī)喜歡在駕駛室懸掛一些祝�！捌桨病钡男」に嚻�。如下圖所示，沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中，懸掛小工藝品的懸線偏離豎直方向37°角，球和車廂相對(duì)靜止，球的質(zhì)量為1kg。（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

（1）求車廂運(yùn)動(dòng)的加速度，并說(shuō)明車廂的運(yùn)動(dòng)情況；

（2）求懸線對(duì)球的拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


右圖為測(cè)定壓力的電容式傳感器，其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表（零刻度在中間）和電源串聯(lián)成閉合電路，當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對(duì)膜片開(kāi)始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏）                                                                               

（     ）

A．向右偏到某刻度后回到零刻度

B．向左偏到某刻度后回到零刻度

C．向右偏到某刻度后不動(dòng)

D．向左偏到某刻度后不動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是                         （     ）

A．電荷從a到b加速度減小

B．b處電勢(shì)能大

C．b處電勢(shì)高

D．電荷在b處速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，兩塊豎直放置的平行金屬板A、B，板距d=0.04m，兩板間的電壓U=400V，板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，AB水平線上方場(chǎng)強(qiáng)可視為0。在A、B兩板上端連線的中點(diǎn)Q的正上方，距Q為h=1.25m的P點(diǎn)處有一帶正電小球，已知小球的質(zhì)量m=5×10-6kg，電荷量q=5×10-8C。設(shè)A、B板長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)，（取g=10m/s2）。

試求：（1）帶正電小球從P點(diǎn)開(kāi)始由靜止下落，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間和金屬板相碰？

（2）相碰時(shí)，離金屬板上端的距離多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


滑動(dòng)變阻器是直流電路中的常用元件，一般用來(lái)調(diào)節(jié)電路中的電壓和電流。右圖甲所示是伏安法測(cè)電阻的電路圖，右圖乙是測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖，在這兩個(gè)圖中滑動(dòng)變阻器都采用了限流接法。關(guān)于這兩個(gè)電路選用的滑動(dòng)變阻器，下列說(shuō)法正確的是                                                                 

（     ）

A．在兩個(gè)電路中，滑動(dòng)變阻器阻值都是越大越好

B．在兩個(gè)電路中，滑動(dòng)變阻器阻值都是越小越好

C．在甲圖中，滑動(dòng)變阻器阻值應(yīng)比待測(cè)電阻略大或相差不多

D．在乙圖中，滑動(dòng)變阻器阻值不能太小，其具體阻值與待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及允許通過(guò)的電流有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示的電路中，定值電阻R0＝10Ω，R為電阻箱，S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)其阻值為R1=9Ω時(shí)，電壓傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)為U1=0.8V，然后保持電阻箱阻值不變，將S2切換到b，電壓傳感器示數(shù)為U2=0.2V。（電壓傳感器可看作理想電表）

（1）計(jì)算電阻Rx的阻值。

（2）若電阻Rx＝2.0Ω，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱阻值R和記錄對(duì)應(yīng)的電壓傳感器數(shù)據(jù)U，對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，繪出如下圖所示的－圖線。求電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖，豎直平面坐標(biāo)系xOy的第一象限，有垂直xOy面向外的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，大小分別為B和E；第四象限有垂直xOy面向里的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，大小也為E；第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道，軌道最高點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O相切，最低點(diǎn)與絕緣光滑水平面相切于N。一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上（y＞0）的P點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入第一象限后做圓周運(yùn)動(dòng)，恰好通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O，且水平切入半圓軌道并沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，過(guò)N點(diǎn)水平進(jìn)入第四象限，并在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)（已知重力加速度為g）。

（1）判斷小球的帶電性質(zhì)并求出其所帶電荷量；

（2）P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O至少多高；

（3）若該小球以滿足（2）中OP最小值的位置和對(duì)應(yīng)速度進(jìn)入第一象限，通過(guò)N點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間小球距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離s為多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組在做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器，物塊從斜面上某處由靜止釋放，物塊到達(dá)Q點(diǎn)的速度大小由速度傳感器測(cè)得。為探究動(dòng)能定理，本實(shí)驗(yàn)還需測(cè)量的物理量是                                         ；根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，為了直觀地通過(guò)圖象得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)繪制          圖象。

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