13．在“用打點計時器測速度”的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．先釋放紙帶，再接通電源
B．先接通電源，后釋放紙帶
C．紙帶上打出的點越密集說明紙帶運動速度越大
D．當電源頻率為50Hz時，紙帶上打出的相鄰兩個實驗點間的時間間隔為0.02s

分析 實驗時先接通電源再釋放紙帶；紙帶上相鄰兩點的時間間隔相等，與電源的頻率互為倒數(shù)，結合相等時間內(nèi)的位移大小判斷紙帶的運動速度．

解答 解：A、實驗時，為了有效地使用紙帶，應先接通電源，后釋放紙帶，故A錯誤，B正確．
C、紙帶上點跡越密的地方，知道相等時間內(nèi)位移越小，速度越慢，故C錯誤．
D、當電源的頻率為50Hz時，相鄰兩個點間的時間間隔為0.02s，故D正確．
故選：BD

點評 對于基本實驗儀器不光要了解其工作原理，還要從實踐上去了解它，自己動手去實際操作，達到熟練使用的程度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，為一列沿水平方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，圖乙是這列波中質(zhì)點P的振動圖線，則該波的傳播速度v=0.6m/sm/s；傳播方向向左（填“向左”或“向右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，第1個2s、第2個2s和第5s內(nèi)的三段位移之比為（　　）
A．2：6：5B．2：8：7C．1：1：7D．4：12：9

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，在光滑的固定斜面上有四個完全相同的小球1、2、3、4從頂端滑到底端，球1沿斜面從靜止開始自由下滑；球2沿斜面上的光滑槽由靜止開始下滑；球3以水平初速度v0沿斜面拋出，沿斜面運動；球4由靜止開始沿斜面上的光滑槽運動，且槽的形狀與球3的運動軌跡相同．關于小球在斜面上運動時間和到達底端速度的大小，下列說法正確的是（　�。�
A．球3運動的時間與球4運動的時間相同
B．球2運動的時間大于球3運動的時間
C．球4到達底端速度的大小大于球1到達底端速度的大小
D．球3到達底端的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運動過程中機械能是否守恒：將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置，重物通過細繩水平牽引小車沿軌道運動，利用打點計時器和紙帶記錄小車的運動．
（1）本實驗中小車質(zhì)量不需要（填“需要”、“不需要”）遠大于重物質(zhì)量；
（2）將小車靠近打點計時器，將穿好的紙帶拉直，接通電源，釋放小車，圖乙是打出的一條清晰紙帶，O點是打下的第一個點，1、2、3、4、5是連續(xù)的計數(shù)點，O點和計數(shù)點1之間還有多個點（圖中未畫出），相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s，在打計數(shù)點4時小車的速度v=2.30m/s（保留三位有效數(shù)字）．若已知重物的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，則從點O到點4的過程中，系統(tǒng)減少的重力勢能為5.18mJ，增加的動能為2.65（M+m）J（g取9.8m/s2，數(shù)字保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學用伏安法測干電池的電動勢E和內(nèi)阻r，測得兩節(jié)不同干電池U-I圖象如圖所示．
（1）電源電動勢E1=E2．（ 填“＞”或“＜”或“=”）
（2）內(nèi)阻r1＜r2．（ 填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在“探究求合力的方法”實驗中，
（1）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A．
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置      B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)    D．每次記準細繩的方向
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“探究求合力的方法”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷甲（填“甲”或“乙”）同學的實驗結果可以驗證力的合成遵循平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在氣墊導軌上進行實驗時，所用實驗儀器除了光電門、滑塊、擋光片外還有光電計時器．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中，下列做法能使圓盤中產(chǎn)生感應電流的是（　�。�
A．圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉動B．圓盤以某一速度豎直移動
C．圓盤在磁場中向右勻速平移D．勻強磁場均勻增強

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同步練習冊答案