分析 (1)先分析AB兩物體誰先能達(dá)到最大靜摩擦力,并以此物體為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,結(jié)合牛頓第二定律即可得知此時(shí)的角速度
(2)對(duì)AB分別利用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可得知當(dāng)A的摩擦力為0的是時(shí)候的角速度
(3)當(dāng)AB即將滑動(dòng)的時(shí)候,分別對(duì)AB進(jìn)行受力分析,AB分別利用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可得知此時(shí)的角速度
(4)結(jié)合前三問的解答,可畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象
(5)結(jié)合(3)的解答,先計(jì)算出此時(shí)AB兩物體的向心力,當(dāng)繩子剪斷后,結(jié)合此時(shí)桿對(duì)AB能提供的最大靜摩擦,可得知A和B是否還能與桿保持相對(duì)靜止
解答 解:(1)開始時(shí),繩子的拉力為零,由于B的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大于A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑,故B需要的向心力大于A(AB兩物體質(zhì)量均為m),故B先達(dá)到最大靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可知:
μmg=mω12•2L,
解得:ω1=$\sqrt{\frac{μg}{2L}}$
(2)根據(jù)牛頓第二定律,
對(duì)A有:T=mω22L
對(duì)B有:T+μmg=mω22•2L
聯(lián)立解得:ω2=$\sqrt{\frac{μg}{L}}$
(3)當(dāng)角速度增大時(shí),AB即將滑動(dòng)時(shí)(B沿半徑向外滑動(dòng),A沿半徑向里滑動(dòng)),此時(shí)A受到的摩擦力為μmg,方向沿半徑向外,則對(duì)A有:
T′-μmg=m${ω}_{3}^{2}$L
此時(shí)B受到的摩擦力為μmg,方向沿半徑向里,對(duì)B有:
T′+μmg=m${ω}_{3}^{2}$•2L
聯(lián)立以上兩式得:ω3=$\sqrt{\frac{2μg}{L}}$
T′=3μmg
(4)通過以上計(jì)算,可知當(dāng)角速度為$\sqrt{\frac{μg}{2L}}$時(shí),B達(dá)到了就大靜摩擦力,為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時(shí)A的摩擦力為$\frac{μmg}{2}$,方向指向轉(zhuǎn)軸;
當(dāng)角速度為$\sqrt{\frac{μg}{L}}$時(shí),B的靜摩擦力為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時(shí)A的摩擦力為0;
當(dāng)角速度為$\sqrt{\frac{2μg}{L}}$時(shí),B的靜摩擦力為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時(shí)A的摩擦力大小為μmg,方向背向轉(zhuǎn)軸;
A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象如右圖所示
(5)有第(3)可知,當(dāng)AB都將要滑動(dòng)時(shí),繩子的拉力為T′=3μmg
此時(shí)A的向心力為:fA向=T′-μmg=2μmg
此時(shí)B的向心力為:fB向=T′+μmg=4μmg
若把繩子剪斷,桿對(duì)AB能產(chǎn)生的最大摩擦力為μmg,所以AB均不能與桿保持靜止.
答:(1)當(dāng)B的摩擦力達(dá)到最大值的時(shí)候,角速度是$\sqrt{\frac{μg}{2L}}$
(2)當(dāng)A的摩擦力為0的是時(shí)候,角速度是$\sqrt{\frac{μg}{L}}$
(3)當(dāng)AB即將滑動(dòng)的時(shí)候,角速度是$\sqrt{\frac{2μg}{L}}$
(4)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象如圖所示.
(5)當(dāng)AB即將滑動(dòng)時(shí),若把繩剪斷,A和B均不能與桿保持相對(duì)靜止
點(diǎn)評(píng) 向心力是從力的作用效果來命名的,因?yàn)樗a(chǎn)生指向圓心的加速度,所以稱它為向心力.它不是具有確定性質(zhì)的某種類型的力.相反,任何性質(zhì)的力都可以作為向心力.實(shí)際上它可是某種性質(zhì)的一個(gè)力,或某個(gè)力的分力,還可以是幾個(gè)不同性質(zhì)的力沿著半徑指向圓心的合外力.
同時(shí)要熟練的掌握向心力的表達(dá)式:F向=ma=m$\frac{{v}^{2}}{R}$=mω2R=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$R=4mπ2f2R=mω2v=4π2mn2R
其中:v為線速度,單位m/s,ω為角速度,單位rad/s,m為物體質(zhì)量,單位kg,r為物體的運(yùn)動(dòng)半徑,單位m,T為圓周運(yùn)動(dòng)周期,單位s,f為圓周運(yùn)動(dòng)頻率,單位Hz,n為圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)速(即頻率),單位r/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時(shí)刻以前,甲、乙之間的距離逐漸減小 | |
B. | 在t1時(shí)刻以后,乙車的加速度比甲車的大 | |
C. | 在0~t1時(shí)間內(nèi),甲車所受合力大于乙車所受合力 | |
D. | 在0~t1時(shí)間內(nèi),甲的位移大于乙車的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度較小的球下降相同距離所用的時(shí)間較多 | |
B. | 速度較小的球在下降相同距離時(shí)在豎直方向上的速度較大 | |
C. | 速度較大的球通過同一水平距離所用的時(shí)間較少 | |
D. | 速度較大的球在相同時(shí)間間隔內(nèi)下降的距離較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期變大 | B. | 速率變大 | C. | 動(dòng)能變大 | D. | 向心加速度變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在過程ab中氣體的內(nèi)能增加 | B. | 在過程ca中外界對(duì)氣體做功 | ||
C. | 在過程ab中氣體對(duì)外界做功 | D. | 在過程bc中氣體從外界吸收熱量 | ||
E. | 在過程ca中氣體從外界吸收熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 角速度之比為ωⅠ:ωⅡ=2:1 | B. | 線速度之比為vⅠ:vⅡ=2:1 | ||
C. | 向心加速度之比為aⅠ:aⅡ=2:1 | D. | 向心加速度之比為aⅠ:aⅡ=4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1是發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的示意圖,發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的條件是入射光的波長(zhǎng)不小于金屬的“極限波長(zhǎng)” | |
B. | 圖2是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的示意圖,發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的條件之一是裂變物質(zhì)的體積大于等于臨界體積 | |
C. | 圖3是氫原子能級(jí)圖,一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子,躍遷可以產(chǎn)生6種光子 | |
D. | 圖4是氡的衰變規(guī)律示意圖,氡的半衰期是3.8天,若有16個(gè)氡原子核,經(jīng)過7.6天后一定只剩下4個(gè)氡原子核 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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