A. | 0~ta段火箭加速上升 | |
B. | tb~tc段火箭減速下降 | |
C. | 0~ta段的加速度大于ta~tb段的加速度 | |
D. | 0~ta段是上升過(guò)程,在ta~tb段是下落過(guò)程 |
分析 在速度時(shí)間圖象中,圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)判斷加速度的大。伤俣鹊恼(fù)讀出速度的方向,分析火箭的運(yùn)動(dòng)情況,判斷什么時(shí)刻火箭什么時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn).
解答 解:A、0~ta段火箭的速度越來(lái)越大,故加速上升,故A正確;
B、由速度圖象看出,在0-tc時(shí)間內(nèi)火箭的速度均是正值,說(shuō)明火箭一直向上運(yùn)動(dòng),tc時(shí)刻速度為零,說(shuō)明tc時(shí)刻火箭到達(dá)最大高度,離地面最遠(yuǎn),故BD錯(cuò)誤;
D、在速度時(shí)間圖象中,圖線的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)得知0~ta段火箭的加速度小于ta~tb時(shí)間內(nèi)的加速度,故C錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度-時(shí)間圖象問(wèn)題,要抓住速度的正負(fù)反映速度的方向,斜率表示加速度的大小,“面積”表示位移,分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線圈消耗的電功率為4 W | |
B. | 線圈中感應(yīng)電流的有效值為2 A | |
C. | 任意時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e=4cos$\frac{2π}{T}$t | |
D. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值是4V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “60海里”指的是編隊(duì)的位移 | |
B. | 研究其中一艘艦船的平均速度時(shí)可將其看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 以海警“2112”為參考系,海警“2350”任意時(shí)刻都是靜止的 | |
D. | 由題中條件可求出此次巡航過(guò)程中海警“2112”的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源的電動(dòng)勢(shì)為3 V,此時(shí)消耗的總功率為6 W | |
B. | R的阻值隨電壓升高而增大,此時(shí)的阻值為1Ω | |
C. | 此時(shí)電源消耗的熱功率為4 W,效率約為66.7% | |
D. | 若再串聯(lián)一定值電阻,電源的輸出功率可能不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 如果兩直導(dǎo)線中有異向電流并且同時(shí)增大,環(huán)將有收縮的趨勢(shì) | |
B. | 如果兩直導(dǎo)線中有異向電流并且同時(shí)增大,環(huán)中將產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?/td> | |
C. | 如果兩直導(dǎo)線中有同向電流并且同時(shí)增大,環(huán)將有收縮的趨勢(shì) | |
D. | 如果兩直導(dǎo)線中有同向電流并且同時(shí)增大,環(huán)中沒(méi)有電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體c離開(kāi)彈簧時(shí),小車一定向左運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體c離開(kāi)彈簧時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速率跟物體c相對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的速率之比為$\frac{m}{M}$ | |
C. | 物體c離開(kāi)彈簧時(shí),小車的動(dòng)能與物體c的動(dòng)能之比為$\frac{m}{M}$ | |
D. | 物體c與車的b端粘合在一起后,小車立即停止運(yùn)動(dòng) |
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