①某同學探究恒力做功和物體動能變化間的關系,方案如圖所示。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為減小這種做法帶來的誤差,實驗中要采取的兩項措施是:
a
b
②如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖。則打B點時的速度為 ;要驗證合外力的功與動能變化間的關系,測得位移和速度后,還要測出的物理量有
① a 平衡摩擦力 (2分)
b 鉤碼的重力遠小于小車的總重力 (2分)
(或者:鉤碼的質量遠遠小于小車的質量; m鉤《M車 同樣給分)
② (2分)
鉤碼的質量m,小車的質量M. (2分)
【解析】
試題分析:①a、小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力,想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;
B、設繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:
鉤碼有: 聯(lián)立解得:,由此可知當時,夠碼的重力等于繩子的拉力即為小車是合外力.所以需要b 鉤碼的重力遠小于小車的總重力
②②根據(jù)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可知B點的速度大小為:;驗證合外力的功與動能變化間的關系的原理:,由此可知需要測量的物理量有:鉤碼質量m,小車的質量M,
考點:探究功與速度變化的關系.
點評:要明確此題在驗證合外力的功與動能變化間的關系中用到的原理,圍繞實驗原理,明確實驗目的,根據(jù)相應的物理規(guī)律可知需要測量的物理量及實驗時的注意事項.
科目:高中物理 來源: 題型:
(△x1+△x2) |
2T |
(△x1+△x2) |
2T |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
v | 2 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1) |
9T2 |
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1) |
9T2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com