【題目】多選題如圖所示,水平固定的小圓盤A帶電荷量為Q,電勢為零,從盤心處O釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,由于電場的作用,小球豎直上升的高度可達盤中心豎直線上的C點,OC= h,又知道過豎直線上 B點時,小球速度最大,由此可確定 Q形成的電場中下述物理量的是

AB點的場強 BC點的場強

CB點的電勢 DC點的電勢

【答案】AD

【解析】

試題分析:由題,小球通過B點時的速度最大,則在B點時小球所受的電場力與重力平衡,則有,mg=qEB,得小球從O到C的過程中,由動能定理得:qUOC-mgh=0,得,又 UOCOC,φO=0,可求出由于B到O的距離未知,不能求出OB間的電勢差,則不能求出B點的電勢C點的加速度無法求出,則C點的場強也無法求出故AD正確故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】說法中正確的是

A.光導(dǎo)纖維傳送光信號是利用了光的全反射現(xiàn)象

B.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的偏振現(xiàn)象

C門鏡可以擴大視野是利用了光的干涉現(xiàn)象

D.照相機鏡頭表面涂上增透膜,以增強透射光的強度,是用了光的衍射現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 汽車速度計某時刻的示數(shù)表示的是平均速度

B. 研究神舟七號飛船繞地球運動的周期時,飛船可視為質(zhì)點

C. 若加速度方向與速度方向相同,則物體運動的速度變化越來越快

D. 加速度方向與規(guī)定正方向相反,則物體速度一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間變化的關(guān)系。物塊放在木板上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在木板右端,所用電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。實驗中,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示。

1)在本實驗中,下列操作正確的是

A.電磁打點計時器使用的是低壓直流電源

B.打點前,物塊應(yīng)靠近打點計時器,要先接通電源,再釋放物塊

C.打出的紙帶,要舍去紙帶上密集的點,然后再選取計數(shù)點

D.鉤碼的總質(zhì)量要遠小于物塊的質(zhì)量

2)圖(b)為小明同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶,由圖中的數(shù)據(jù)可求得(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

打紙帶上計數(shù)點C時該物塊的速度為 m/s;

該物塊的加速度為 m/s2;

打紙帶上計數(shù)點E時該物塊的速度為 m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,用兩個互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O

1)從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________ N(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

2)為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的________(填圖示示意圖)來表示分力與合力.

3)該實驗中與F1F2效果相同的力是________(填“F“F′”).

4)圖乙中方向一定沿 AO方向的力是________(填“F“F′”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經(jīng)過系列變化后又回一開始的狀態(tài),用W1表示外界對氣體做的功,W2表示氣體對外界做的功Ql表示氣體吸收的熱量,Q2表示氣體放出的熱量,則在整個過程中一定有( )

A. Q1Q2W2W1 B. Q1Q2 C. W1W2 D. Q1Q2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平行板電容器,帶電量為Q,上極板帶正電,下極板帶負(fù)電,在兩板中間放入一不帶電的導(dǎo)體(寬度小于板間距),在板中間有三點1、2、3,對應(yīng)的場強分別是E1、E2、E3把導(dǎo)體移走后三點的場強分別是E1、E2、E3,則下列說法正確的是( )

A. E3E3

B. E1E2E3

C. E1=E2=E3

D. 導(dǎo)體的下表面a帶負(fù)電,上表面b帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是研究平拋物體運動的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有________

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下圖中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________

(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y15.0 cm、y245.0 cm,A、B兩點水平間距Δx40.0 cm.則平拋小球的初速度v0________m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y360.0 cm,則小球在C點的速度vC________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10 m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊光滑、干燥的玻璃,緊貼在一起也不能相互吸住,原因是(  )

A. 兩塊玻璃分子間不存在作用力

B. 兩塊玻璃分子間距離太小分子間作用力表現(xiàn)為斥力

C. 兩塊玻璃的分子間距離太大,作用力太小

D. 兩塊玻璃的分子運動緩慢

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同步練習(xí)冊答案