如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比是10：1，原線圈輸入交變電壓u=100sin50πt（V），在副線圈中接有理想電流表和定值電阻R，電容器并聯(lián)在電阻R兩端，電阻阻值R=10Ω，關(guān)于電路分析，下列說法中正確的是(     )

  A．電流表示數(shù)是2A   B．電流表示數(shù)是A

  C．電阻R消耗的電功率為10W    D．電容器的耐壓值至少是10V


考點(diǎn)：變壓器的構(gòu)造和原理．

專題：交流電專題．

分析：由電流與匝數(shù)成反比可以求得原、副線圈匝數(shù)比，電容器的作用是通交流隔直流．

解答：  解：原線圈輸入交變電壓u=100sin50πt（V），有效值為100V，根據(jù)理想變壓器的規(guī)律可知副線圈兩端的電壓為：V

A、根據(jù)理想變壓器的規(guī)律可知副線圈兩端的電壓為10V，流經(jīng)電阻R中的電流為1 A，電容器C允許交流電通過，所以電流表示數(shù)大于1A；由于電容器的感抗不知道，所以不能判斷出電流表的具體的讀數(shù)．故A錯誤，B錯誤；

C、電阻R消耗的電功率為：W，故C正確；

D、電容器的耐壓值應(yīng)對應(yīng)交流電壓的最大值V，故D錯誤．

故選：C．

點(diǎn)評：本題需要掌握變壓器的電壓之比和匝數(shù)比之間的關(guān)系，同時對于電容器的作用要了解．以電路知識為命題背景，考查交流電、變壓器以及電容器對電流的影響等相關(guān)知識．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在做“驗(yàn)證動量守恒定律”實(shí)驗(yàn)時，入射球a的質(zhì)量為m1，被碰球b的質(zhì)量為m2，各小球的落地點(diǎn)如圖所示，下列關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(     )

  A．入射球與被碰球最好采用大小相同、質(zhì)量相等的小球

  B．每次都要使入射小球從斜槽上不同的位置滾下

  C．要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1=m1+m2

  D．要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1=m1+m2

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科目：高中物理 來源： 題型：


在研究“物體加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．某小組同學(xué)將一端裝有定滑輪的平板放置在水平桌面上，組裝好的實(shí)驗(yàn)器材如甲圖所示（設(shè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）．

①實(shí)驗(yàn)時，小組同學(xué)先用游標(biāo)卡尺測得遮光片的寬度如圖乙所示，其讀數(shù)為  cm．

②接著，他們利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置便開始實(shí)驗(yàn)：保持小車質(zhì)量不變，多次改變砂桶與砂的總重F．測得加速度a和力F的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)中疏漏的一個重要步驟是：    ．

③糾正疏漏后正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依據(jù)多次實(shí)驗(yàn)得到的a、F數(shù)據(jù)描出的點(diǎn)如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點(diǎn)明顯偏離直線．造成此誤差的主要原因是   ．（填選項(xiàng)前的字母）

A．木板傾斜不夠          B．木板傾斜過度    C．砂桶與砂的總重太大    D．所用小車的質(zhì)量太大

④若不斷增加桶中砂的質(zhì)量，丙圖各點(diǎn)連成的a﹣F圖象的曲線將不斷延伸，那么加速度的趨向值為g．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一平臺的局部如圖甲所示，水平面為光滑，豎直面為粗糙，右角上固定一定滑輪，在水平面上放著一質(zhì)量mA=2.0kg，厚度可忽略不計(jì)的薄板A，薄板A長度L=1.5m，在板A上疊放著質(zhì)量mB=1.0kg，大小可忽略的物塊B，物塊B與板A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.6，一輕繩繞過定滑輪，輕繩左端系在物塊B上，右端系住物塊C，物塊C剛好可與豎直面接觸．起始時令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩被拉直，物塊B位于板A的左端點(diǎn)，然后放手，設(shè)板A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn)，臺面足夠高，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，忽略滑輪質(zhì)量及其與軸之間的摩擦，g取10m/s2，求

（1）若物塊C質(zhì)量mc=1.0kg，推理判斷板A和物塊B在放手后是否保持相對靜止；

（2）若物塊C質(zhì)量mc′=3.0kg，從放手開始計(jì)時，經(jīng)過去=2.0s，物塊C下降的高度；

（3）若物塊C質(zhì)量mc=1.0kg，固定住物塊B，物塊C靜止，現(xiàn)剪斷輕繩，同時也對物塊C施加力F，方向水平向左，大小隨時間變化如圖乙所示，斷繩時刻開始計(jì)時，經(jīng)過t′=2.0s，物塊C恰好停止運(yùn)動，求物塊C與豎直面之間的動摩擦因數(shù)和此過程中的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示，其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧，軌道固定在豎直平面內(nèi)．一質(zhì)量為m的小球，從距離水平地面高為H的管口D處靜止釋放，最后能夠從A端水平拋出落到地面上，下列說法正確的是(     )

  A．小球落到地面時相對于A點(diǎn)的水平位移值為2

  B．小球落到地面時相對于A點(diǎn)的水平位移值為2

  C．小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是H=2R

  D．小球能從細(xì)管A端水平拋出的最小高度Hmin=R

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科目：高中物理 來源： 題型：


一炮彈質(zhì)量為m，以一定的傾角斜向上發(fā)射，達(dá)到最高點(diǎn)時速度大小為v，方向水平．炮彈在最高點(diǎn)爆炸成兩塊，其中一塊恰好做自由落體運(yùn)動，質(zhì)量為，則爆炸后另一塊瞬時速度大小為(     )

  A．v             B．           C．           D．0

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從斜面左側(cè)上的O點(diǎn)由靜止釋放后運(yùn)動，沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減小的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．對比三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可直接得到的結(jié)論是(     )

  A．如果斜面光滑，小球可以上升到比O點(diǎn)更高的位置

  B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)

  C．小球受到力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變

  D．小球受到斜面的阻力越小，其上升的位置越高

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩方向相同的直線電流P、Q，若Ip＞Iq，P、Q受到安培力大小分別 為F1和F2，則P和Q(     )

  A．相互吸引．F1＞F2  B．相互排斥．F1＞F2

  C．相互排斥．F1=F2   D．相互吸引．F1=F2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個小物體豎直上拋，然后又回到拋出點(diǎn)，已知小物體拋出時的初動能為E，返回拋出點(diǎn)時的速度為v，該過程克服空氣阻力做功為，若小物體豎直上拋的初動能為2E，設(shè)空氣阻力大小恒定，則物體返回拋出點(diǎn)時(     )

  A．動能為     B．動能為E      C．速度大小為v  D．速度大小為2v

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