下列說法中正確的是(　   　)

A．托馬斯·楊通過光的單縫衍射實驗，證明了光是一種波

B．自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時，反射光和折射光都是偏振光

C．在光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則干涉條紋間距變窄

D．麥克斯韋提出電磁場理論并預(yù)言電磁波存在，后來由他又用實驗證實電磁波的存在

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某位同學用圖示的裝置做“探究合力的功與動能改變關(guān)系”的實驗，他通過成倍增加位移的方法來進行驗證．先將光電門固定在水平軌道上的B點（甲圖），并用重物通過細線拉小車，然后保持小車和重物的質(zhì)量不變．通過改變小車釋放點A到光電門的距離S，并進行多次實驗，每次實驗都要求小車從靜止釋放：

（1）用游標卡尺測出遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=   cm；

（2）設(shè)遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為S，通過描點作出線性圖象來反映合外力的功與動能改變的關(guān)系，則他作出的圖象關(guān)系是下列哪一個，才能符合實驗要求        

A．s﹣t    B．s﹣t2   C．s﹣    D．s﹣

（3）下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差   

A．調(diào)整軌道傾角，平衡摩擦力

B．必須滿足重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C．必須保證每次都從靜止釋放小車

D．增加實驗次數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(     )

  A．   氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力

  B．   液晶具有流動性，光學性質(zhì)各向異性

  C．   熱量總是自發(fā)的從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體

  D．   機械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機械能

  E．   液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，所以液體表面存在表面張力

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科目：高中物理 來源： 題型：


發(fā)生形變的物體一定產(chǎn)生彈力的作用，彈力的方向與形變的方向相反．　 　（判斷對錯）

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖（1）中畫出物體A受到的重力和彈力的示意圖，圖（2）中畫出合力或者分力．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


運動員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速直線向前跑，設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m，球拍平面和水平面之間夾角為θ，球拍與球保持相對靜止，它們間摩擦及空氣阻力不計，重力加速度為g，則（    ）

A．運動員的加速度為g sinθ

B．球拍對球的作用力

C．運動員對球拍的作用力大小為Mg cosθ

D．運動員對球拍的作用力斜向前上方，且與水平方向夾角為θ

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科目：高中物理 來源： 題型：


 某中學的實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，實驗時將小車靠近打點計時器，用繩子牽引小車運動，通過打點計時器得到一條紙帶，通過紙帶算出小車的加速度(假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M，盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m)。

(1) 若繩子對小車的牽引力近似等于mg，則需滿足________關(guān)系。

(2) 該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，通過多次改變小車的質(zhì)量，得到多組數(shù)據(jù)，如果用圖象處理數(shù)據(jù)，作a與________的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系。

(3) 通過多次實驗，甲、乙兩同學利用自己得到的數(shù)據(jù)和第(2)問的關(guān)系，各自畫出了圖線，如圖乙所示，該圖象說明在甲、乙兩同學做實驗時________(填“甲”或“乙”)同學實驗中繩子的拉力更大。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一質(zhì)量為m=2kg的小球用細繩拴住在豎直平面內(nèi)做圓周運動，繩長L=0.5m，固定點O距地面的高度為5.5m，繩的最大承受力F=120N，則小球經(jīng)過最低點時的速率最大為多少？若以此最大速率經(jīng)過最低點時，細繩恰好被拉斷，則小球落地時距離固定點O的水平距離為多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


人類對光的本性的認識經(jīng)歷了曲折的過程，下列關(guān)于光的本性的陳述不符合科學規(guī)律或歷史事實的是   （  ）

A．牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”本質(zhì)上是一樣的

B．光的雙縫干涉實驗顯示了光具有波動性

C．麥克斯韋預(yù)言了光是一種電磁波

D．光具有波粒二象性

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