【題目】如圖所示，兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長(zhǎng)，空間垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，一質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，金屬桿的速度會(huì)達(dá)到最大值vm ， 則（ ）

A.如果B增大，vm將變大
B.如果α增大，vm將變大
C.如果R增大，vm將變大
D.如果m減小，vm將變大

【答案】B,C
【解析】解：金屬桿下滑的過(guò)程中受重力、支持力、安培力，開(kāi)始時(shí)重力沿斜面的分力大于安培力，金屬桿做加速運(yùn)動(dòng)．

隨著速度的增加，安培力在增大，合力減小，所以金屬桿的加速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)速度最大．

當(dāng)加速度為零時(shí)，金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)，速度最大，則有：

mgsinα=BIL，I=

聯(lián)立得：vm= ．

由上式分析得知：

A、如果B增大，vm將變小，故A錯(cuò)誤．

B、如果α增大，vm將增大，故B正確．

C、如果R變大，vm將變大，故C正確．

D、如果m變小，vmax將變小，故D錯(cuò)誤．

故選：BC．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解電磁感應(yīng)與電路(用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向；畫(huà)等效電路；運(yùn)用全電路歐姆定律，串并聯(lián)電路性質(zhì)，電功率等公式聯(lián)立求解)，還要掌握電磁感應(yīng)與力學(xué)(用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向；求回路中電流強(qiáng)度；分析研究導(dǎo)體受力情況（包含安培力，用左手定則確定其方向）；列動(dòng)力學(xué)方程或平衡方程求解)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度定義B= ，磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與I成反比
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度B是標(biāo)量，沒(méi)有方向
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與安培力F的方向相反
D.在確定的磁場(chǎng)中，同一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是確定的，不同點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B可能不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端用細(xì)線與木塊水平相連．現(xiàn)在用繩索與長(zhǎng)木板連接，用手向右水平拉繩索，使長(zhǎng)木板在桌面上滑動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 木塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力

B. 木板必須在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 木板必須在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 木板運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧秤示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面的傾角α=30°，在斜面上放置一矩形線框abcd，ab邊的邊長(zhǎng)l1=1m，bc邊的邊長(zhǎng)l2=0.6m，線框的質(zhì)量m=1kg，電阻R=0.1Ω，線框通過(guò)細(xì)線與重物相連，重物質(zhì)量M=2kg，斜面上ef線（ef∥gh）的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，如果線框從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入磁場(chǎng)最初一段時(shí)間是勻速的，ef線和gh的距離s=11.4m，（取g=10.4m/s2），求：

（1）線框進(jìn)入磁場(chǎng)前重物M的加速度；
（2）線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v；
（3）ab邊由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)到gh線處所用的時(shí)間t；
（4）ab邊運(yùn)動(dòng)到gh線處的速度大小和在線框由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)到gh線的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑片向右移動(dòng)一小段距離后，電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)變化量分別為和（均取絕對(duì)值），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表 V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小，且有

B. 電壓表 V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，且有

C. 電容器的左極板帶正電，且兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

D. 電源的輸出功率增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上，A、B之間的水平接觸面是粗糙的，斜面細(xì)線一端固定在A物體上，另一端固定于N點(diǎn)，水平恒力F始終不變，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將細(xì)線的固定點(diǎn)由N點(diǎn)緩慢下移至M點(diǎn)（繩長(zhǎng)可變），A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A．細(xì)線的拉力將減小

B．A物體所受的支持力將增大

C．A物體所受摩擦力將增大

D．水平地面所受壓力將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一矩形線圈，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直磁感線的對(duì)稱(chēng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，形成如圖所示的交變電動(dòng)勢(shì)圖象，試根據(jù)圖象得出：

（1）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；
（2）電動(dòng)勢(shì)的有效值；
（3）t=1.0×10﹣2s時(shí)，線圈平面和磁場(chǎng)方向的夾角．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O點(diǎn)為固定轉(zhuǎn)軸，把一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的細(xì)繩上端固定在O點(diǎn)，細(xì)繩下端系一個(gè)質(zhì)量為m的小擺球，當(dāng)小擺球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)恰好與平臺(tái)的右端點(diǎn)B點(diǎn)接觸，但無(wú)壓力。一個(gè)質(zhì)量為M的小鋼球沿著光滑的平臺(tái)自左向右運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)與靜止的小擺球m發(fā)生正碰，碰撞后擺球在繩的約束下作圓周運(yùn)動(dòng)，且恰好能夠經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)A，而小鋼球M做平拋運(yùn)動(dòng)落在水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)得B、C兩點(diǎn)間的水平距離DC=x，平臺(tái)的高度為h，不計(jì)空氣阻力，本地的重力加速度為g，請(qǐng)計(jì)算：

（1）碰撞后小鋼球M做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小；

（2）小球m經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)的動(dòng)能；

（3）碰撞前小鋼球M在平臺(tái)上向右運(yùn)動(dòng)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為兩級(jí)皮帶傳動(dòng)裝置，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶均不打滑，中間兩個(gè)輪子是固定在一起的，輪1的半徑和輪2的半徑相同，輪3的半徑和輪4的半徑相同，且為輪1和輪2半徑的一半，則輪1邊緣的a點(diǎn)和輪4邊緣的c點(diǎn)相比（ ）

A. 線速度之比為1∶2

B. 角速度之比為4∶1

C. 向心加速度之比為8∶1

D. 向心加速度之比為1∶8

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