某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行利用游艇測(cè)量水速的研究.研究過(guò)程如下：某一同學(xué)坐一游艇沿直線河流逆水勻速航行，在某處丟失一個(gè)救生圈，丟失后經(jīng)時(shí)間t發(fā)現(xiàn)，于是游艇立即返航去追趕，結(jié)果在丟失點(diǎn)下游距丟失點(diǎn)s處追上.設(shè)水流速度恒定，游艇往返的劃行速率不變，求該同學(xué)測(cè)出的水流速度大小.

以水為參照物，則救生圈靜止不動(dòng)，游艇往返速率不變，返航追上救生圈的時(shí)間也為t，所以丟失到追上的時(shí)間為2t，在2t內(nèi)，救生圈隨水運(yùn)動(dòng)位移為s，所以水速v=s/2t.
【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?聊城模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R．將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v=8cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（3，8），此時(shí)R的速度大小為
10
10
cm/s，R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是
D
D
．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R0將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖可能是（R視為質(zhì)點(diǎn)）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R．將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與Y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時(shí)R的速度大小為
5
5
cm/s，R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是
D
D
．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與 y 軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度υ0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時(shí)R的速度大小為
5
5
cm/s．R在上升過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)軌跡，在如圖所示的坐標(biāo)系中（單位：cm）對(duì)應(yīng)的軌跡方程為
y2=9x
y2=9x
．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v=4cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（6cm，8cm），則蠟塊運(yùn)動(dòng)了
 
s，此時(shí)R速度的大小為
 
cm/s．

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