【題目】物理學發(fā)展到19世紀末期,產生了這樣一種看法:物理學的大廈已經(jīng)落成,今后物理學家用不著再干什么了,只需要把各種數(shù)據(jù)測得精確些就行了產生這一看法的主要依據(jù)是

A.愛因斯坦相對論誕生B.物理學推動了科技革命爆發(fā)

C.普朗克量子論的出現(xiàn)D.近代物理學的門類較為齊全

【答案】D

【解析】

材料強調的是到19世紀末，近代物理學已經(jīng)有了較快的發(fā)展，形成了較為齊全的物理學門類，故D項正確；AC都是20世紀的成果，不符合材料時間，排除；材料沒有體現(xiàn)物理學與科技革命的關系，排除B項。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂場中，有一臺大型游戲機叫“跳樓機”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運動，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經(jīng)的時間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；

（2）在勻減速運動階段，座椅和游客的加速度大小是多少（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示直線CD是真空中的一條電場線，若將一電子從A點由靜止釋放，電子沿電場線從A到B運動中速度隨時間變化的圖線如圖所示，則A、B兩點的電勢、的高低和場強EA、EB及電子在A、B兩點電勢能EPA、EPB的大小關系是（ ）

A、＞ B、EPA＜EPB C、EA＞EB D、EA＜EB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于國際單位制單位的是（　　）

A.牛頓B.電流C.厘米D.質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于標量的是 ( )

A. 加速度 B. 路程 C. 速度 D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移-時間和速度-時間圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況。下列描述正確的是(　　)

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. s-t圖像中t1時刻v1>v2

C. v-t圖像中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等

D. 兩圖像中，t2、t4時刻分別表示反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定一卷阻值約為30Ω 的金屬漆包線的長度，實驗室提供下列器材：

A．電流表A：量程0．6 A，內阻RA約為20Ω

B．電壓表V：量程15V，內阻RV約為4kΩ

C．學生電源E：可提供0～30V直流電壓

D．滑動變阻器R1：阻值范圍0～10Ω

E．滑動變阻器R2：阻值范圍0～500Ω

F．電鍵S及導線若干

（1）為了較準確地測量該漆包線的電阻，滑動變阻器應選擇 （選填“R1”或“R2”），并將方框中的電路圖補畫完整。

（2）根據(jù)正確的電路圖進行測量，某次實驗中電壓表與電流表的示數(shù)如圖，則電壓表的示數(shù)U為 V，電流表的示數(shù)I為 A。

（3）已知這種漆包線金屬絲的直徑為d，材料的電阻率為，則這一卷漆包線的長度L= （用U、、d、表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人問伽利略，如果拋棄希臘先賢，誰來指導人類？伽利略反駁說:“只有盲人才需要指導。有眼睛和有思想的人必須利用這些能力自己尋找答案。”這表明伽利略

A.具有理性精神B.深受啟蒙思想影響

C.宗教意識淡漠D.背離了古希臘精神

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平勻速轉動的圓盤上的物體相對于圓盤靜止，則圓盤對物體的摩擦力方向是：

A. 沿圓盤平面指向轉軸 B. 沿圓盤平面背離轉軸

C. 沿物體做圓周運動的軌跡的切線方向 D. 沿圓周的切線和半徑間的某一方向

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