在驗證牛頓第二定律關于作用力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,以下做法正確的是    請改正錯誤的說法   
A.可以傾斜軌道平衡摩擦力
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.裝砂小桶和砂的質(zhì)量可以大于小車的質(zhì)量.
【答案】分析:在該實驗中繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故要平衡摩擦力,平衡摩擦力就是讓小車所受的滑動摩擦力等于小車的重力沿斜面的分力.為節(jié)約紙帶應先接通電源待打點穩(wěn)定后再放開小車.裝砂小桶和砂的質(zhì)量應小于小車的質(zhì)量.
解答:解:A、在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故要平衡摩擦力時,可以傾斜軌道平衡摩擦力,故A正確.
B、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論是否改變小車的質(zhì)量,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力.故B正確.
C、由于在剛剛接通電源的瞬間打點計時器打點并不穩(wěn)定,故應該先接通打點計時器電源待打點穩(wěn)定后再放開小車,以節(jié)約紙帶,故C錯誤.
D、只有當M>>m時,才能認為小桶和沙子的重力等于繩子的拉力,所以D是錯誤的.
故答案為:AB;C先接通打點計時器電源,再放開小車,D裝砂小桶和砂的質(zhì)量應小于小車的質(zhì)量
點評:我們要從實驗原理入手,去記憶實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點.對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在驗證牛頓第二定律關于作用力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,以下做法正確的是
AB
AB
請改正錯誤的說法
C先接通打點計時器電源,再放開小車,D裝砂小桶和砂的質(zhì)量應小于小車的質(zhì)量
C先接通打點計時器電源,再放開小車,D裝砂小桶和砂的質(zhì)量應小于小車的質(zhì)量

A.可以傾斜軌道平衡摩擦力
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.裝砂小桶和砂的質(zhì)量可以大于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在驗證牛頓第二定律關于作用力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,以下做法錯誤的是
ACD
ACD

A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可從天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量(M′和m′)以及小車質(zhì)量M[(M′+m′)<<M],直接用公式a=
M′+m′M
g
求出.

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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省高一上學期期末考試物理試卷 題型:選擇題

在驗證牛頓第二定律關于作用力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,以下做法錯誤的是(   )

    A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上

    B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

    C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.小車運動的加速度可從天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量()以及小車質(zhì)量M [()<<M],直接用公式a=求出

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年福建省漳州市長泰二中高三(上)第二次考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在驗證牛頓第二定律關于作用力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,以下做法錯誤的是   
A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可從天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量(M′和m′)以及小車質(zhì)量M[(M′+m′)<<M],直接用公式a=求出.

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