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4.如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖象,直線C為電阻R的兩端電壓與電流關系的圖象.若這個電阻R分別接到a、b兩個電源上,則( 。
A.R接到a電源上,電源的效率較高
B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大
C.R接到b電源上,電源的效率較低
D.R接到a電源上,電源的輸出功率較大

分析 電源的效率等于電源的輸出功率占總功率的百分比.根據歐姆定律得到,電源的效率也等于外電阻與電路總電阻之比.由電源的U-I圖象斜率大小等于電源的內阻,比較讀出電源內電阻的大小,確定電源的效率關系.當電阻R與電源組成閉合電路時,電阻R的U-I圖線與電源的U-I圖線的交點表示工作狀態(tài),交點坐標的乘積等于電源的輸出功率.

解答 解:當電阻R與電源組成閉合電路時,電阻R的U-I圖線與電源的U-I圖線的交點表示電阻的工作狀態(tài),交點的縱坐標表示電壓,橫坐標表示電流,電源的輸出功率P=UI,由圖看出,R接到a電源上,電壓與電流的乘積較大,電源的輸出功率較大,電源的效率η=$\frac{{P}_{出}^{\;}}{{P}_{總}^{\;}}$=$\frac{UI}{EI}$=$\frac{R}{R+r}$.由閉合電路歐姆定律U=E-Ir可知,b電源的內阻r較小,R接到b電源上,電源的效率較高,故ABC錯誤;D正確;
故選:D

點評 本題是電源的外特性曲線與電阻的伏安特性曲線的綜合,關鍵理解交點的物理意義,也可以根據歐姆定律研究電流與電壓關系,來比較電源的輸出功率.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,導線框abcd與導線AB在同一平面內,直導線中通有恒定電流I,當線框由左向右勻速通過直導線過程中,線框中感應電流的方向是(  )
A.先順時針,再逆時針
B.先順時針,再逆時針,然后順時針
C.先逆時針,再順時針,然后逆時針,然后再順時針
D.先順時針,再逆時針,然后順時針,然后再逆時針

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在同一平臺上的O點拋出的2個物體,做平拋運動的軌跡如圖所示,則2個物體做平拋運動的初速度vA、vB的關系及落地時間tA、tB的關系分別是( 。
A.vA>vB,tA>tBB.vA>vB,tA<tBC.vA<vB,tA>tBD.vA<vB,tA<tB

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.下面幾個速度中,表示平均速度的是BCDF,表示瞬時速度的是AE.
A、子彈出槍口的速度是800m/s 
B、汽車從甲站行駛到乙站的速度是20m/s
C、火車通過廣告牌的速度是72km/h 
D、人散步的速度約為1m/s
E、足球被踢出時的速度是20m/s
F、炮彈通過炮筒的速度是600m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關于重心、彈力和摩擦力的說法,正確的是( 。
A.物體的重心不一定在物體的幾何中心上
B.勁度系數越大的彈簧,產生的彈力越大
C.動摩擦因數與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成反比
D.靜摩擦力的大小與接觸面的正壓力成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.以v0=20m/s的初速度豎直向上拋出一個質量為1kg的物體,由于空氣阻力,物體只能達到H=12.5m的最大高度,若在物體拋出后的整個過程中所受空氣阻力大小不變,求:
(1)空氣阻力的大;
(2)物體落回地面的速度大小為多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,放在斜面上的物塊A和斜面體B一起水平向右做勻速運動.物塊A受到的重力和斜面對它的支持力的合力方向是( 。
A.豎直向上B.沿斜面向下C.水平向右D.沿斜面向上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下面說法中正確的是( 。
A.在力學范圍內,國際單位制規(guī)定長度、質量、時間為三個基本物理量
B.后人為了紀念牛頓,把“牛頓”作為力學中的基本單位
C.物體運動速度的方向與它受到的合外力的方向總是一致的
D.物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,一定有力作用在該物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.已知通電長直導線周圍空間中某點處產生的磁場的磁感應強度大小為B=k$\frac{I}{r}$,其中k為常量、I為直導線中的電流、r為該點到長直導線的距離.如圖所示,a、b兩根通電長直導線經過圓心為O的圓上同一直徑的兩端,兩根直導線中的電流大小相等,a中電流方向垂直圓所在平面向里,b中電流方向垂直圓所在平面向外,此時圓心O處的磁感應強度大小為B.現將直導線b沿圓周順時針轉動90°到達c點,電流的大小和方向都保持不變,則O處的磁感應強度大小變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.2BB.$\sqrt{2}$BC.BD.$\frac{\sqrt{2}}{2}$B

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