精英家教網(wǎng)如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則(  )
A、物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
B、物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
2
2
C、木板的傾角a為30°時(shí)物塊可能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、木板的傾角a為45°時(shí)物塊可能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
分析:木板的傾角不同而物塊所受摩擦力的大小卻恰好相同,則可得它們一個(gè)靜摩擦力,另一個(gè)是滑動(dòng)摩擦力.由靜止可列出平衡方程,求出靜摩擦力大小與重力的關(guān)系;再由運(yùn)動(dòng)可由滑動(dòng)摩擦力的公式,求出滑動(dòng)摩擦大小與重力的關(guān)系,從而算出物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).
解答:解:AB、當(dāng)木板傾角是30°時(shí),物塊受到是靜摩擦力,其大小等于mgsin30°.
當(dāng)木板傾角是45°時(shí),物塊受到是滑動(dòng)摩擦力,其大小等于μmgcos45°.
由題意可得:μmgcos45°=mgsin30°
解之得:μ=
sin3 
cos45°
=
2
2
;故A錯(cuò)誤;B正確;
C、當(dāng)木板的傾角a為30°時(shí),重力沿斜面向下的分力為:G1=mgsin30°=
1
2
,
而重力垂直于斜面的分力:G2=mgcosθ;則摩擦力:f=μmgcos30°=
6
4
mg;故物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng);故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)木板的傾角a為45°時(shí),重力沿斜面向下的分力:G1=mgsin45°=
2
2

而重力垂直于斜面的分力:G2=mgcosθ;則摩擦力:f=μmgcos45°=
1
2
mg;故物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng);故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):求摩擦力的大小時(shí),先區(qū)別是靜摩擦還是滑動(dòng)摩擦,然后再選擇求大小的方法.若是靜摩擦力則利用平衡來求出靜摩擦力的大小,若是滑動(dòng)摩擦力則是利用滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比來計(jì)算出大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?蘭州模擬)如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,已知木板的傾角α分別為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物塊A放在木板上,當(dāng)緩慢傾斜木板,使木板與水平線成傾角α分別為30°、45°時(shí),對(duì)應(yīng)測(cè)得物體受到的摩擦力大小相同,由以上信息可求出物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?龍江縣三模)如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)A、B靜止.現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B并未運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角α為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則( 。
A、物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
B、物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
2
C、木板的傾角α為45°時(shí)物塊可能在斜面上做勻速運(yùn)動(dòng)
D、木板的傾角α為45°時(shí)物塊的加速度大小為5(
2
-1
)m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物塊A放在水平的木板上,把木板繞右端順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到豎直位置,則物塊和木板間的摩擦力的大小變化情況是( 。
A、不變B、一直變大C、先變大后變小D、先變小后變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案