12．一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知其中兩個(gè)力的大小分別為12N和8N，則第三個(gè)力的大小可能為（　　）
A．2NB．3NC．20ND．30N

分析 三個(gè)共點(diǎn)力處于平衡狀態(tài)時(shí)，當(dāng)知道兩個(gè)力的大小時(shí)，要求第三個(gè)力的方法是：第三個(gè)力要在這兩個(gè)力的合力最大值與最小值之間．

解答 解：兩個(gè)力的合力的最大值為 F1+F2，最小值為|F1-F2|，第三個(gè)力只要在這兩個(gè)力范圍內(nèi)，三個(gè)力的合力就可能為零，
兩個(gè)力的大小分別為12N和8N，合力最大值是20N，最小值是4N，第三個(gè)力只要在這兩個(gè)力范圍內(nèi)，三個(gè)力的合力就可能為零，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 利用共點(diǎn)力平衡條件，由于兩個(gè)力方向不定，導(dǎo)致第三個(gè)力的大小具有多樣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一運(yùn)動(dòng)物體從靜止開始勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷不正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變B．物體運(yùn)動(dòng)的速度一直增大
C．物體運(yùn)動(dòng)的路程一直增大D．物體運(yùn)動(dòng)的位移可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一個(gè)電荷只在電場力作用下從電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，電場力做了5×10-6J的功，那么電荷的電勢能減少了5×10-6 J電荷的動(dòng)能增加了5×10-6J（填“增加”或“減少”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某人騎摩托車由靜止從A地沿平直公路經(jīng)小村莊駛向并停在D地，B．C為小村莊的兩個(gè)村口，AD總位移為X=1000m．為安全起見，要求穿過村莊的速度不得超過v1=4m/s，AB和BC段的距離分別為X1=242m．X2=300m，已知該摩托車的最大速度為v=40m/s，啟動(dòng)加速度大小為a1=4m/s2，剎車加速度大小為a2=8m/s2．
求（1）分別求摩托車從靜止加速到v和從v減速到v1所經(jīng)過的位移；
（2）該摩托車從A到D的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．兩根完全相同的金屬導(dǎo)線a和b，如果把其中的一個(gè)a均勻拉長到原來的兩倍，把另一根導(dǎo)線對(duì)折后絞合起來，則它們的電阻之比為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是 （　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可證明力的平行四邊形定則的正確性．
B．該實(shí)驗(yàn)中直接測量值是三個(gè)力的大小．
C．該實(shí)驗(yàn)在用彈簧稱時(shí)，要使彈簧稱的彈簧與木板平面平行
D．該實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)橡皮條上的拉力必須相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻變速運(yùn)動(dòng)，如圖是經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶的一段，打點(diǎn)順序是A、B、C、D、E，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則D點(diǎn)的速度是2.16m/s，AE間的平均速度是0.929m/s小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.648m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．傾角為θ的光滑斜面處在垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，斜面上有一水平放置的通電直導(dǎo)線，其切面圖如圖所示．通電導(dǎo)線的質(zhì)量為m，長度為l，電流方向垂直紙面向里．若通電導(dǎo)線沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）通電直導(dǎo)線受到的安培力的方向和大��；
（2）通電直導(dǎo)線的電流多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．有人站在火車軌道旁，一列迎面高速駛來的火車鳴笛，人聽到的笛聲的頻率將變大；如果火車是高速離人而去，則人聽到的頻率將變小（填“變大”“變小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案