如圖2所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α＝90°，質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上，設(shè)此時(shí)質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮?i>FN，細(xì)線的拉力大小為FT，則(　　)

圖2

A．FN＝(m2－m1)g　　　　　                B．FN＝m2g

C．FT＝m1g                                   D．FT＝(m2－m1)g


B　分析小球m1的受力情況，由物體的平衡條件可得，繩的拉力FT＝0，故C、D均錯(cuò)誤；分析m2受力，由平衡條件可得：FN＝m2g，故A錯(cuò)誤，B正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R，質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦，棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi)，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于(　　)

A．棒的機(jī)械能增加量　　　               B．棒的動(dòng)能增加量

C．棒的重力勢(shì)能增加量                   D．電阻R上放出的熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，一質(zhì)量為m的木板置于水平地面上，其上疊放一質(zhì)量為m0的磚塊，用水平力F將木板從磚下抽出，則該過(guò)程的木板受到地面的摩擦力為(已知m與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，m0與m間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2)(　　)

圖4

A．μ1mg　　　　　　　　　    B．μ1(m0＋m)g

C．μ2mg      D．μ2(m0＋m)g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，在水平天花板的A點(diǎn)處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直。桿的下端有一個(gè)輕滑輪O。另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處，細(xì)線跨過(guò)滑輪O，下端系一個(gè)重為G的物體，BO段細(xì)線與天花板的夾角θ＝30°。系統(tǒng)保持靜止，不計(jì)一切摩擦。下列說(shuō)法中正確的是(　　)

圖5

A．細(xì)線BO對(duì)天花板的拉力大小是

B．a(chǎn)桿對(duì)滑輪的作用力大小是

C．a(chǎn)桿和細(xì)線對(duì)滑輪的合力大小是G

D．a(chǎn)桿對(duì)滑輪的作用力大小是G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則(　　)

A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍

B．F1、F2同時(shí)增加10 N，F(xiàn)也增加10 N

C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變

D．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則(　　)

圖7

A．P向下滑動(dòng)

B．P靜止不動(dòng)

C．P所受的合外力增大

D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


法拉第電磁感應(yīng)定律可以這樣表述：閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大�。ā　。�

　

A．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁通量成正比

　

B．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比

　

C．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁通量的變化量成正比

　

D．

跟穿過(guò)這一閉合電路的磁通量的變化率成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的色散現(xiàn)象

　

B．

用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

　

C．

在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象

　

D．

光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

　

E．

立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


乘坐“空中纜車(chē)”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車(chē)沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，如圖7所示。在纜車(chē)中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車(chē)保持豎直狀態(tài)運(yùn)行)。則(　　)

圖7

A．小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上

B．小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下

C．小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為mg＋ma

D．小物塊受到的靜摩擦力為mg＋ma

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