A. | 伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個(gè)速度,將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,總結(jié)得出了萬有引力定律,并用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常數(shù) | |
C. | 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng) | |
D. | 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)進(jìn)行解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可答題.
解答 解:A、伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)推論出“若沒有摩擦,在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將保持其速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去”,故A正確.
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測(cè)出了引力常量,故B錯(cuò)誤.
C、牛頓認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng),故C正確.
D、胡克認(rèn)為在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比,故D正確.
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移,就是物體在前4s內(nèi)的位移. | |
B. | 物體的速度為零時(shí)加速度一定為零,加速度增大時(shí)速度可能減小. | |
C. | 在直線運(yùn)動(dòng)中,平均速度的大小就等于平均速率. | |
D. | 汽車或摩托車的速度計(jì)指針?biāo)傅臄?shù)值、路旁限速牌上的數(shù)字都是指速率. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 光子像其他粒子一樣具有能量,但光子不具有動(dòng)量 | |
C. | β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)部的中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子時(shí)釋放出來的電子流 | |
D. | 放射性元素的半衰期是針對(duì)大量原子核的統(tǒng)計(jì)規(guī)律 | |
E. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P甲=P乙 | B. | P甲=2P乙 | C. | P甲=3P乙 | D. | P甲=4P乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓環(huán)與直桿CP段的動(dòng)摩擦因數(shù)小于圓環(huán)與直桿DP段之間的動(dòng)摩擦因數(shù) | |
B. | 兩次滑動(dòng)中圓環(huán)到達(dá)底端速度大小不相等 | |
C. | 圓環(huán)從C到D所用時(shí)間小于從D到C所用時(shí)間 | |
D. | 圓環(huán)從C到D所用時(shí)間大于從D到C所用時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的方向總是豎直向下的 | |
B. | 物體落向地面時(shí),它受到的重力大小小于它靜止時(shí)受到的重力大小 | |
C. | 力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
D. | 如果物體有幾何中心,則該幾何中心就是重心位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有帶電小球能看成點(diǎn)電荷 | |
B. | 帶電體如果本身大小和形狀對(duì)它們間的相互作用的影響可忽略,則可視為點(diǎn)電荷 | |
C. | 電子、質(zhì)子等基本電荷就是點(diǎn)電荷 | |
D. | 只有電荷量很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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