【題目】閱讀材料,回答下列問題:

材料一

在愛因斯坦的眼中,我們所處的宇宙,不僅僅是長(zhǎng)、寬、高的三維空間,而是應(yīng)該包括時(shí)間在內(nèi)的四維時(shí)空。

在愛因斯垣的眼中,人類社會(huì)應(yīng)該是公平、正義的。各民族之間友好相處,各國家之間友好相待。和平是永恒的主題,戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戮是不可饒恕的罪行。

在愛因斯坦的眼中,人應(yīng)該信仰上帝。他認(rèn)為,應(yīng)該信仰那個(gè)在事物有秩序的和諧中顯示出來的上帝,而不信仰那個(gè)同人類的命運(yùn)和行為有牽累的上帝。事實(shí)上,愛因斯坦已經(jīng)把上帝哲學(xué)化了。他把人類的道德和福祉置于最高地位。

一蔡曉濱《啟蒙者——西方思想家群像》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出愛因斯坦思想的主要內(nèi)容。

材料二 科學(xué)一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學(xué)”,而科,單獨(dú)有分類,條理,項(xiàng)目之意,學(xué)則為知識(shí),學(xué)問,因此到近代日本翻譯西方著作時(shí),在翻譯英文science的時(shí)候,引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞,意為各種不同類型的知識(shí)和學(xué)問。到了1893年,康有為引進(jìn)并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時(shí),也用“科學(xué)”二字。此后,“科學(xué)”二字便在中國廣泛運(yùn)用。

(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的積極作用。

材料三 2018年1月8日,國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)開幕。國家最高科技獎(jiǎng),是中國科技界的最高榮譽(yù)。自2000年設(shè)立至今,18年,共有29位科學(xué)家登上了我國科技界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國成立以來我國科技取得迅速發(fā)展的原因。

【答案】(1)內(nèi)容:相對(duì)論的學(xué)說;反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平的思想;造福人類、關(guān)心人類命運(yùn)和福祉的思想。

(2)作用:政治:進(jìn)化論成為推動(dòng)近代中國社會(huì)變革的主要思想武器;

經(jīng)濟(jì):利用西方先進(jìn)科技,發(fā)展近代工業(yè),促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展;

思想:民主、科學(xué)的口號(hào)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要訴求。

(3)原因:政府的重視;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;教育的不斷完善;科學(xué)家們的努力等。

【解析】(1)注意概括材料信息“第一次世界大戰(zhàn)前,……持懷疑態(tài)度”“觀測(cè)結(jié)果證實(shí)了愛因斯坦的理論”,聯(lián)系愛因斯坦20世紀(jì)闡發(fā)相對(duì)論的貢獻(xiàn),引發(fā)了一場(chǎng)科學(xué)領(lǐng)域的思想革命進(jìn)行回答即可。

(2)考察材料的分析概括能力。從材料一中的“講學(xué)社曾擬邀請(qǐng)愛因斯坦來華講學(xué)”、材料二“如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來”進(jìn)行判斷。聯(lián)系時(shí)間“1917年到1923年”“國內(nèi)東方文化與西方文化問題論戰(zhàn)正酣之時(shí)”,判斷與新文化運(yùn)動(dòng)宣傳“科學(xué)”的旗幟有關(guān)。從材料中的“前往歐洲考察一年多,1920年回國”“倒反帶來許多災(zāi)難”,判斷受第一次世界大戰(zhàn)的影響;“我們?cè)谔斓淖孀、三大圣在拿他的精神來加佑你”,判斷中國傳統(tǒng)文化的影響,注意從合理性和局限性兩方面辯證的予以回答。

(3)結(jié)合所學(xué)從政府的重視;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;教育的不斷完善;科學(xué)家們的努力等回答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩個(gè)分子,設(shè)甲固定不動(dòng),乙從無窮遠(yuǎn)處(此時(shí)分子間的分子力可忽略,取分子勢(shì)能為0)逐漸向甲靠近直到不能再靠近的過中(

A. 分子間的引力和斥力都在減小

B. 分子間作用力的合力增大

C. 分子間的力先做負(fù)功后做正功

D. 分子勢(shì)能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物體重力的說法正確的是(

A. 同一位置處,物體所受重力與靜止還是運(yùn)動(dòng)無關(guān),重力大小是相同的

B. 某一物體在某處向上拋出后所受重力較小,向下拋出后所受的重力較大

C. 物體所受的重力作用于重心處,物體其它部分不受重力作用

D. 拋出的石塊軌跡是曲線,說明石塊所受重力方向在改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是___________。

A.當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間引力增大、斥力減小

B.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動(dòng)能一定大

C.第二類永動(dòng)機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律

D.當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的絕對(duì)濕度一定較大

E.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是_______。

A.在真空中傳播的電磁波頻率不同,傳播的速度也不同

B.兩列機(jī)械波發(fā)生干涉現(xiàn)象,在振動(dòng)加強(qiáng)的區(qū)域,質(zhì)點(diǎn)的位移總是最大

C.一切波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,衍射是波特有的現(xiàn)象

D.火車鳴笛向我們駛來時(shí),我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高

E.電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象,說明電磁波是橫波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是________

A.新冠肺炎診斷中,要用X光掃描肺部,是因?yàn)樵陔姶挪ㄖ?/span>X光的穿透能力最強(qiáng)

B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以減弱玻璃的反射光

C.泊松亮斑是光通過圓孔發(fā)生衍射時(shí)形成的

D.用光導(dǎo)纖維傳播信號(hào)是利用了光的全反射

E.赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種情況中,可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看作質(zhì)點(diǎn)的是( )

A. 研究地球的晝夜更替。

B. 研究一列隊(duì)伍過橋的時(shí)間問題。

C. 裁判給參加比賽的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的比賽打分。

D. 研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)的木箱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用多用電表測(cè)量直流電流時(shí),紅表筆和黑表筆相比, 表筆電勢(shì)高。用多用電表測(cè)量電阻時(shí),紅表筆和黑表筆相比, 表筆電勢(shì)高。

用多用電表正確測(cè)量了一個(gè)6KΩ電阻后,需要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值大概是50Ω左右的電阻。在用紅表筆、黑表筆接觸這個(gè)電阻之前, 以下哪些操作步驟是必須的,請(qǐng)選擇其中有用的,按操作步驟順序?qū)懗觯?/span>

A.調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使表針指著歐姆零點(diǎn)

B.把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1KΩ”位置

C.把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×10Ω”位置

D.調(diào)節(jié)表盤下中間部位的調(diào)零螺絲,是表針指零

E. 將紅表筆和黑表筆接觸

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個(gè)相同的靈敏電流計(jì)表頭,分別改裝成一只較大量程電流表和一只較大量程電壓表,一個(gè)同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將這兩個(gè)表串聯(lián)起來,則( )

A. 兩表頭指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 兩表頭指針偏角相同

C. 改裝成電流表的表頭指針有偏轉(zhuǎn),改裝成電壓表的表頭指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

D. 改裝成電壓表的表頭指針有偏轉(zhuǎn),改裝成電流表的表頭指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

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