Question

物理課上，老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關(guān)系，得到加速度與物體所受合力成正比的結(jié)論。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室也找來(lái)了器材再次探究加速度與力的關(guān)系。他將質(zhì)量為M的小車、總質(zhì)量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出a-F圖線如圖乙所示。經(jīng)檢查他的數(shù)據(jù)記錄及作圖均無(wú)誤。請(qǐng)你分析：

（1）圖線沒(méi)有坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是__________________________________；

（2）圖線上部彎曲的原因是_______________________________。

           甲                            乙

Answer 1

（1）沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠                                     （2分）

（2）沒(méi)有滿足M>>m的實(shí)驗(yàn)條件                                                （2分）

中檔，探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)原理和條件。

考查：實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。②理解�?shí)驗(yàn)原理和方法。能夠控制實(shí)驗(yàn)條件，排除實(shí)驗(yàn)故障，正確進(jìn)行觀察、測(cè)量、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

    ③分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行描述和解釋，對(duì)誤差進(jìn)行初步分析和討論，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。