關(guān)于人造地球衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 在地球周圍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的線速度不會(huì)超過7.9km/s

B. 發(fā)射速度大于7.9km/s的人造地球衛(wèi)星進(jìn)入軌道后的線速度一定大于7.9km/s

C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星無(wú)論離地球遠(yuǎn)近，衛(wèi)星內(nèi)物體均處于失重狀態(tài)

D. 所有地球同步衛(wèi)星的距地高度都是相同的，線速度大小也是相同的，與地球的自轉(zhuǎn)方向相同，但同步衛(wèi)星質(zhì)量不一定相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華一高高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)能定理，下列說法中正確的是（ ）

A．在某過程中，外力做的總功等于各個(gè)力單獨(dú)做功的絕對(duì)值之和

B．只要有力對(duì)物體做功，物體的動(dòng)能就一定改變

C．動(dòng)能定理只適用于直線運(yùn)動(dòng)，不適用于曲線運(yùn)動(dòng)

D．動(dòng)能地理既適用于恒力做功的情況，又適用于變力做功的情況

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一承智班上周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．牛頓利用斜面研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，使用了“外推”的方法，即當(dāng)斜面的傾角為90°時(shí)，物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)就變成了自由落體運(yùn)動(dòng)

B．運(yùn)動(dòng)的合成與分解是研究曲線運(yùn)動(dòng)的一般方法，該方法也同樣適用于研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C．物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型

D．庫(kù)侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關(guān)系時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市高二上第10周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)電容器帶電荷量為Q時(shí)，兩極板間電壓為U，若使其帶電荷量增加4.0×10﹣7 C時(shí)，它兩極板間的電勢(shì)差增加20V，則它的電容為（ ）

A．1.0×10﹣8 F B．2.0×10﹣8 F

C．4.0×10﹣8 F D．8.0×10﹣8 F

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏林芝市高一下期末物理a卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內(nèi)，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質(zhì)量m=2kg的小物體在9N的水平恒力F的作用下，從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知AB=5m，小物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撤去力F．取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

（2）小物塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)的速度；

（3）小物塊離開D點(diǎn)落到水平地面上的點(diǎn)與B點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏林芝市高一下期末物理a卷（解析版） 題型：選擇題

“神舟”七號(hào)實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙．如圖所示飛船先沿橢圓軌道1飛行，然后在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處變軌后沿圓軌道2運(yùn)行，在軌道2上周期約為90分鐘．則下列判斷正確的是（ ）

A. 飛船沿橢圓軌道1經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度與沿圓軌道經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度相等

B. 飛船在圓軌道2上時(shí)航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)

C. 飛船在圓軌道2的角速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)行的角速度

D. 飛船從橢圓軌道1的Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)過程中萬(wàn)有引力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一特殊電池，它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V，內(nèi)阻r約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA．為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出，阻值為5Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω，R0為定值電阻，對(duì)電路起保護(hù)作用．

（1）實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：

A．10Ω B．50Ω C．150Ω D．500Ω

本實(shí)驗(yàn)選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好？答：

（2）該同學(xué)接入符合要求的R0后，閉合開關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出了圖乙所示的圖線，則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E= V，內(nèi)阻r= Ω

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了描出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)驗(yàn)應(yīng)有下列各個(gè)步驟：

A．以O(shè)為原點(diǎn)，畫出與y軸相垂直的水平軸x軸；

B．把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上，使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過，用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個(gè)缺口的位置；

C．每次都使小球由斜槽上固定的標(biāo)卡位置開始滾下，用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置，并用平滑的曲線把它們連接起來(lái)，這樣就描出了小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡；

D．用圖釘把白紙釘在豎直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽；

E．在斜槽末端抬高一個(gè)小球半徑處定為O點(diǎn)，在白紙上把O點(diǎn)描下來(lái)，利用重垂線在白紙上畫出過O點(diǎn)向下的豎直直線，定為y軸。

在上述實(shí)驗(yàn)中，缺少的步驟F是 ，正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 。（有錯(cuò)不給分）

（2）如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l=1．25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo= （用l、g表示），其值是 （取g=9．8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對(duì)它的作用力的方向（ ）

A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．豎直向上 D．垂直斜面向上

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