如圖所示,粗糙水平地面AB與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BCD相連接,且在同一豎直平面內,O是BCD的圓心,BOD在同一豎直線上.質量m=2kg的小物體在9N的水平恒力F的作用下,從A點由靜止開始做勻加速直線運動.已知AB=5m,小物塊與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.2.當小物塊運動到B點時撤去力F.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小物塊到達B點時速度的大;
(2)小物塊運動到D點時的速度;
(3)小物塊離開D點落到水平地面上的點與B點之間的距離.
科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省周口市西華一高高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“研究平拋物體運動”的實驗中(如圖1),通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有 .
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是
(3)圖2是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為 m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為 m/s(結果保留兩位有效數字,g取10m/s2).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省保定市高一承智班上周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某質點做直線運動,其速度隨時間變化的v﹣t圖象如圖所示,則質點( )
A.初速度大小是0 B.初速度大小是lm/s
C.加速度大小是0.5m/s2 D.加速度大小是1m/s2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省江門市高二上第10周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,B、C、D三點都在以點電荷+Q為圓心的某同心圓弧上,將一個檢驗電荷從A點分別移到B、C、D各點時,電場力做功的大小比較( )
A.WAB>WAC B.WAD>WAB C.WAD=WAC D.WAC=WAB
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省江門市高二上第10周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行放置的金屬板A、B組成一只平行板電容器,保持開關S閉合,若A、B金屬板間距增大,電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢差U,電容器兩極板間場強E的變化情況是( )
A.Q變小,C變小,U不變,E變小
B.Q變小,C變小,U不變,E不變
C.Q不變,C變小,U變大,E不變
D.Q不變,C變小,U變小,E變小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年西藏林芝市高一下期末物理a卷(解析版) 題型:選擇題
關于人造地球衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A. 在地球周圍做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星的線速度不會超過7.9km/s
B. 發(fā)射速度大于7.9km/s的人造地球衛(wèi)星進入軌道后的線速度一定大于7.9km/s
C. 做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星無論離地球遠近,衛(wèi)星內物體均處于失重狀態(tài)
D. 所有地球同步衛(wèi)星的距地高度都是相同的,線速度大小也是相同的,與地球的自轉方向相同,但同步衛(wèi)星質量不一定相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年西藏林芝市高一下期末物理a卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.豎直平面內做勻速圓周運動的物體,其合外力可能不指向圓心
B.勻速直線運動和自由落體運動的合運動一定是曲線運動
C.物體豎直向上做勻加速直線運動時,物體受到的重力將變大
D.火車超過限定速度轉彎時,車輪輪緣將擠壓鐵軌的外軌
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是( )
A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計算出太陽與地球之間的引力大小
C.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻
D.法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上,當水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1.當水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,則( )
A.在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等
B.在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2<F
C.在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2=F
D.在兩次作用過程中
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