A. | 受地球的引力大 | B. | 發(fā)射速度大 | C. | 機(jī)械能大 | D. | 向心加速度大 |
分析 用公式萬有引力提供向心力的各個(gè)表達(dá)式中,根據(jù)各選項(xiàng)要分析的物理量,選取合適的公式進(jìn)行分析即可得出結(jié)論,要判斷萬有引力需要知道質(zhì)量關(guān)系.
解答 解:A、萬有引力大小是F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,由于不知道衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系,所以無法判斷不同軌道受地球的引力大小關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、由于衛(wèi)星要克服地球引力做功,所以衛(wèi)星軌道半徑越大,需要的發(fā)射速度越大,則同步衛(wèi)星的發(fā)生速度大,故B錯(cuò)誤;
C、由于不知道衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系,所以不能確定機(jī)械能的大小,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)萬有引力提供向心力G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,得a=$\frac{M}{{r}^{2}}$,由此可知,半徑越大,加速度越小,同步衛(wèi)星的軌道半徑大于中軌道衛(wèi)星的軌道半徑,所以同步衛(wèi)星的加速度比中軌道衛(wèi)星的加速度小,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 了解衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,萬有引力提供其向心力,建立清晰的衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景,牢記軌道半徑變化與衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)線速度、角速度、加速度、周期等的關(guān)系,解決問題事半功倍.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,圖線1、2分別表示導(dǎo)體A、B的伏安特性曲線,它們的電阻分別為R1、R2,則下列說法正確的是
A.R1:R2=1:3
B.R1:R2=3:1
C.將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則電壓比U1:U2=1:3
D.將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=1:3
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:多選題
一個(gè)物體位移與時(shí)間的關(guān)系為x=5t+5t2(x以m為單位,t以s為單位),下列說法中正確的是( )
A.這個(gè)物體的初速度是2.5m/s
B.這個(gè)物體的加速度大小是10m/s2
C.這個(gè)物體的初速度是10m/s
D.這個(gè)物體加速度方向一定與初速度方向一致
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,100個(gè)大小相同、質(zhì)量均為M的光滑小球 ,靜止放置于兩個(gè)相互垂直擋板上, 平面AB與水平面夾角為30°,則( )
A.第2個(gè)小球受4個(gè)力作用
B.第8個(gè)小球受力個(gè)數(shù)可能小于4
C.斜面對(duì)第31個(gè)小球的支持力為Mg/2
D.第90個(gè)小球?qū)Φ?1個(gè)小球彈力大小為5Mg
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電壓u的表達(dá)式為u=1l0$\sqrt{2}$sin60πt(V) | |
B. | 交變電壓的有效值為1l0$\sqrt{2}$V | |
C. | 將該電壓加在110Ω的電阻兩端,則該電阻消耗的電功率為110W | |
D. | 電流方向每秒改變60次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同時(shí)拋出,且v1<v2 | B. | 甲早拋出,且v1<v2 | ||
C. | 甲早拋出,且v1>v2 | D. | 甲遲拋出,且v1>v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\root{3}{\frac{32{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$ | B. | $\root{3}{\frac{16{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$ | C. | $\root{3}{\frac{8{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$ | D. | $\root{3}{\frac{4{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mA>mB,GA>GB | B. | mA<mB,GA<GB | C. | mA>mB,gA<gB | D. | mA<mB,gA>gB |
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