【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究什么情況下磁可以生電。

（1）蹄形磁鐵中的磁感線方向是________________；

（2）小明使導(dǎo)體棒ab沿圖中水平方向左右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小燈泡并未發(fā)光。小紅同學(xué)認(rèn)為燈泡未發(fā)光說(shuō)明導(dǎo)體切割磁感線不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，你認(rèn)為小燈泡沒(méi)有發(fā)光的原因是______________________________；若小明要繼續(xù)研究，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置最簡(jiǎn)單的改進(jìn)措施是________________________________。

【答案】磁鐵外部從N極到S極，內(nèi)部由S極到N極 小燈泡需要較大的電流才能工作（或小燈泡電阻太大） 用靈敏電流表或電流計(jì)代替小燈泡

【解析】

(1)[1]蹄形磁鐵中的磁感線方向，在磁鐵外部從N極出來(lái)進(jìn)入S極，在內(nèi)部由S極到N極。

(2)[2]小明使導(dǎo)體棒ab沿圖中水平方向左右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動(dòng)，有感應(yīng)電流產(chǎn)生，小燈泡沒(méi)有發(fā)光的原因可能是小燈泡需要較大的電流才能工作、小燈泡電阻太大等。

[3]若小明要繼續(xù)研究，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置最簡(jiǎn)單的改進(jìn)措施是用靈敏電流表或電流計(jì)代替小燈泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的裝置做 “觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲組裝器材時(shí) ，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將______（ 選填“A處向上” 或“B處向下”）調(diào)整；

(2)當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升 、體積______（ 選填“變大”、“變小” 或“不變”）；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的水沸騰前后一段時(shí)間的溫度和時(shí)間關(guān)系曲線如圖乙所示 。由甲、乙兩圖可知：

①圖甲時(shí)刻燒杯中的水___________（選填 “己” 或 “未”）沸騰；

②水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)是__________________。

(4)在同樣的環(huán)境下，給一大杯滾燙的熱水降溫，現(xiàn)有兩種方法 ：

①先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一小杯冷水 ；

②先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水 ，然后冷卻5min。

結(jié)合圖丙提供的信息， 分析可知___________。

A.方法①冷卻效果較好 B.方法②冷卻效果較好 C.兩種方法冷卻效果相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示。電源電壓恒為 4.5V，電壓表量程“0~3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“3V 1.5W”字樣（忽略燈絲電阻變化）。在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）

A.滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓是3V

B.該電路的最大總功率是4.5W

C.電路中電流變化的范圍是0.173A~0.5A

D.滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是3Ω~10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖甲所示的電路圖。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓6V）、電流表（0~0.6A、0~3A）、電壓表（0~3V、0~15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器兩只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）：

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的操作是_____。再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，分析可知其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路改正；

（______）

(2)排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙），小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)燈泡的功率測(cè)量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的電燈泡，探究“電流跟電阻的關(guān)系”，得到如圖丁所示的電流Ⅰ隨電阻R變化的圖像，則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____（填“R1”或“R2”）。若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（　　）

A. 電梯上升過(guò)程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

C. 電梯上升過(guò)程中，人的機(jī)械能不斷增大

D. 電梯上升過(guò)程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)女排憑著“不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄”的精神，多次蟬聯(lián)世界冠軍。如圖所示是 中國(guó)女排參加2019年世界杯大賽時(shí)的情境。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.排球鞋底凹凸不平，是為了增大對(duì)地面的摩擦

B.運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧?/span>

C.排球向上飛行到最高點(diǎn)時(shí)，排球具有的動(dòng)能最大

D.排球在飛行過(guò)程中，受到的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月20日，我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功首潛，下潛最大深度3955 m，航行24.8 km，順利完成各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)。如圖所示，求“潛龍三號(hào)”下潛到最大深度時(shí)： （ρ海水≈1.0×103 kg/m3）

（1）“潛龍三號(hào)”受到海水的壓強(qiáng)；

（2）200 cm2觀察窗受到的海水的壓力；

（3）受到海水的浮力為2.5×104 N，它排開(kāi)海水的體積。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在戶外撿到一塊較大的石塊，他想知道石塊的密度是多少，請(qǐng)同他一起完成測(cè)量過(guò)程．

小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進(jìn)行測(cè)量．

①用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為________g．

②由于該石塊無(wú)法放進(jìn)量筒內(nèi)，小明按如圖乙的方法測(cè)小石塊的體積：

A、往燒杯中加入適量的水，用天平測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為142g；

B、將小石塊浸沒(méi)在水中（水未溢出），在水面的位置做標(biāo)記；

C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到_____，測(cè)得此時(shí)的質(zhì)量為152g．

③計(jì)算小石塊密度為_________kg/m3．

④按照上述方法，由于取出小石塊時(shí)帶出一部分水，會(huì)使小石塊的密度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____．（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板，將瓷磚沿木板用時(shí)10s，從地面勻速拉上窗臺(tái)。如圖所示，已知窗臺(tái)高3m，木板長(zhǎng)5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力為400N。拉力F運(yùn)動(dòng)的速度是______m/s，所做的有用功是_________J；物體受到的摩擦力為_________N；斜面的機(jī)械效率為_________。

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