如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在通過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度大小為6 m/s,方向向右,經(jīng)過(guò)t=1s,此質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn),速度大小為9m/s,求:

(1)此質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小;

(2)A、B兩點(diǎn)之間的距離;

(3)此質(zhì)點(diǎn)在1s內(nèi)離B點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。


【解析】(1)選初速度方向?yàn)檎较?則vA=6m/s,vB=-9m/s,加速度a== m/s2=-15m/s2。

(2)1s內(nèi)的位移x=v0t+at2=6×1m+×(-15)×12m=-1.5m。

A、B兩點(diǎn)之間的距離為1.5m。

(3)1s內(nèi)離B點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到此處用時(shí)t'==s=s,此處距離A點(diǎn)的距離:x'=(-a)t'2=×15×()2m=1.2m,

故1s內(nèi)離B點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離

xm=1.5m+1.2m=2.7 m。

答案:(1)15 m/s2 (2)1.5 m (3)2.7 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為    N。

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是    。(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,不經(jīng)計(jì)算,通過(guò)測(cè)量可以從紙帶上直接得到的物理量是(  )

A.時(shí)間間隔          B.位移

C.平均速度                      D.瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


水平地面上兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙,同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v -t圖線如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A.甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙做勻加速運(yùn)動(dòng)

B.2 s前甲比乙速度大,2 s后乙比甲速度大

C.在4 s時(shí)乙追上甲

D.在第4 s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,前20s內(nèi)的位移是10 m,則該物體運(yùn)動(dòng)1 min時(shí)的位移為(  )

A.36 m          B.60 m

C.90 m                      D.360 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于彈力的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.壓力、拉力、支持力都是彈力

B.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

C.輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力的方向總是在沿繩、桿的直線上

D.輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不沿桿

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變,測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示。

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/m·s-2

0.11

0.19

0.29

0.40

0.51

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a -F圖像。

(2)圖像斜率的物理意義是                                         

(3)小車和砝碼的總質(zhì)量為      kg。

(4)圖線(或延長(zhǎng)線)與F軸截距的物理意義是      。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)跳水賽10米跳臺(tái)比賽中,我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員陳若琳、汪皓成功奪得冠軍。如圖所示為她們跳水前的起跳動(dòng)作。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.運(yùn)動(dòng)員蹬板的作用力大小大于板對(duì)她們的支持力大小

B.運(yùn)動(dòng)員蹬板的作用力大小小于板對(duì)她們的支持力大小

C.運(yùn)動(dòng)員所受的支持力和重力相平衡

D.運(yùn)動(dòng)員所受的合外力一定向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


要把一個(gè)已知力F分解為兩個(gè)分力F1和F2,在下列情況下得到唯一解的是(  )

A.已知F1和F2的方向

B.已知F1或F2的大小和方向

C.已知F1的方向和F2的大小

D.已知F1和F2的大小

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