20．一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球并靜止．彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．F2的反作用力是F4B．F1的施力物體是彈簧
C．F4的反作用力是F3D．F3的施力物體是小球

分析 小球受到重力和彈簧的拉力．彈簧對小球的拉力與小球?qū)椈傻睦κ且粚ψ饔昧εc反作用力．

解答 解：A、力F2是彈簧對小球的拉力，F(xiàn)3是小球?qū)椈傻睦Γ瑑闪κ且粚ψ饔昧εc反作用力；F2與F4沒有直接關(guān)系，不是一對作用力與反作用力．故A錯誤．
B、F1是小球的重力，其施力物體是地球．故B錯誤．
C、F4與F3都作用力彈簧上，不是一對作用力與反作用力，而是一對平衡力．故C錯誤．
D、F3是小球?qū)椈傻睦�，所以F3的施力物體是小球．故D正確．
故選：D

點評 確定施力物體，關(guān)鍵要明確力是哪個物體對哪個物體的作用．基礎題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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10．如圖，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的電容的極板N與靜電計相接，極板M和靜電計的外殼均接地，兩極板間距離為d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．若保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變大（　�。�
A．將極板M向上平移一小段距離
B．將極板M水平向右移動一小段距離，靠近N極板
C．在M、N兩極板之間插入一塊玻璃板
D．在M、N兩極板之間插入一塊金屬板，且不和M、N兩極板接觸

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于單位制及其應用的說法中正確的是（　�。�
A．基本單位和導出單位一起組成了單位制
B．選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同
C．基本單位采用國際單位制中的單位，其導出單位不一定是國際單位制中的單位
D．物理公式可以確定物理量間的數(shù)量關(guān)系，也可以確定物理量間的單位關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.3，現(xiàn)用一個大小F=20N的恒力與水平方向成37°角斜向下推物體，經(jīng)過3s，該物體的位移為多少？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于力的下列說法中正確的是（　�。�
A．兩物體間的相互作用一定要直接接觸
B．直接接觸的兩物體間一定有力的作用
C．力是物體對物體的相互作用，所以力總是成對出現(xiàn)的
D．有一定距離的磁鐵之間有相互作用，由此可知，力可以離開物體而獨立存在

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，滑板運動員以速度v0從離地高度h處的平臺末端水平飛出，落在水平地面上．忽略空氣阻力，運動員和滑板可視為質(zhì)點，下列表述正確的是（　�。�
A．v0越大，運動員在空中運動時間越長
B．v0越大，運動員落地瞬間速度越大
C．運動員落地瞬間速度與高度h無關(guān)
D．運動員落地位置與v0大小有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個小物塊，各小物塊之間由四根完全相同的輕彈簧相互連接，正好組成一個菱形，∠BAD=120°，整個系統(tǒng)保持靜止狀態(tài)．已知A物塊所受的摩擦力大小為10N，則D物塊所受的摩擦力大小為（　�。�
A．10 NB．5 NC．5$\sqrt{3}$ND．10$\sqrt{3}$N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩列火車并排�？吭谲囌荆敿讍雍�，未啟動的乙車內(nèi)某乘客感覺到自己坐的車運動了．他選取的參考系是（　　）
A．站臺B．鐵軌C．列車甲D．列車乙

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，在傾角為30o的斜面上，有一個質(zhì)量為10kg的木塊靜止在斜面上．當按效果分解木塊重力的兩個分力時，求：
（1）分力G1？
（2）分力G2？（g取10m/s2）

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