A. | 10 N | B. | 5 N | C. | 5$\sqrt{3}$N | D. | 10$\sqrt{3}$N |
分析 體在水平面上受彈簧彈力和靜摩擦力平衡,根據(jù)力的合成方法求解彈簧的彈力;再以D為研究對象求解摩擦力大小.
解答 解:已知A物塊所受的摩擦力大小為f,設(shè)每根彈簧的彈力為F,則有:2Fcos60°=f,即F=f;
對D有:2Fcos30°=f′,解得:f′=$\sqrt{3}F$=$\sqrt{3}f=10\sqrt{3}N$,所以D正確、ABC錯誤;
故選:D.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻強電場中各處的場強相等,電勢也相等 | |
B. | 電勢降低的方向就是電場線的方向 | |
C. | 磁場中兩條磁感線一定不相交,但電場中的電場線是可以相交的 | |
D. | 電場中某點場強為零,則檢驗電荷在該點受到的電場力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自然界的電荷只有兩種,庫侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷 | |
B. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng) | |
C. | 楞次根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 | |
D. | 電流的單位“安培”是國際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F2的反作用力是F4 | B. | F1的施力物體是彈簧 | ||
C. | F4的反作用力是F3 | D. | F3的施力物體是小球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小 | |
B. | 把一導(dǎo)體拉長后,其電阻率增大,電阻值增大 | |
C. | 磁感線都是從磁體的N極出發(fā),到磁體的S極終止 | |
D. | 磁感應(yīng)強度的方向由磁場本身決定,與是否在磁場中放入通電導(dǎo)線無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究運動員百米賽跑的撞線動作時運動員不能當(dāng)做質(zhì)點 | |
B. | 彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同 | |
C. | 國際單位制中,kg、m、N是三個基本單位 | |
D. | 伽利略通過理想斜面實驗提出了慣性的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的摩擦力方向與其運動方向相反 | |
B. | 傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大 | |
C. | 物體所受的摩擦力與傳送的速度無關(guān) | |
D. | 若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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