如圖所示,不計(jì)滑輪質(zhì)量與摩擦,重物掛在滑輪下,繩A端固定,將右端繩由B分別移到C和D(繩長不變),繩上張力大小分別為TB、TC和TD,則TB、TC和TD的大小關(guān)系為__________,若右端繩與水平方向的夾角θ分別為θB、θC和θD,則θB、θC和θD的大小關(guān)系為__________。
TB=TC<TD; θB=θC>θD
對滑輪受力分析,得T=,繩端從B到C角度不變,θB=θC,則TB=TC,若繩端從C到D,角度與水平方向的夾角變小,則TD變大,綜合以上知,TB=TC<TD; θB=θC>θD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(m1在地面,m2在空中),力F與水平方向成角。m1所受支持力N=__________________;摩擦力f=__________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的:                (  )
A.甲用力把乙推到而自己不倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用;
B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力;
C.只有運(yùn)動物體才會受到力的作用;
D.找不到施力物體的力是不存在的。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體AB,物體B放在水平地面上,A、B均靜止.B與地面間動摩擦因素為μ,已知AB的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,則
A.物體B受到的摩擦力為μmBg
B.物體B受到的摩擦力為μ(mBg-mAgsinθ)
C.物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ
D.滑輪通過繩子對天花板的拉力大小為2mAgcos(450-)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“豎直風(fēng)洞”是上海世博會拉脫維亞館的亮點(diǎn),風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將體驗(yàn)者懸空“托起”(如圖所示).假定某段時(shí)間體驗(yàn)者恰好在空中靜止.則下述各對力中屬于平衡力的是(   )
A.人受到的重力和氣流對人向上的力
B.地球?qū)θ说奈腿藢Φ厍虻奈?/td>
C.人受到的重力和人對氣流向下的力
D.人對氣流向下的力和氣流對人向上的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m通過定滑輪牽引另一水平面上的物體沿斜面勻速下滑,此過程中斜面仍靜止,斜面質(zhì)量為M,則水平地面對斜面體                (     )
A.無摩擦力    B.有水平向右的摩擦力
C.支持力為(M+m)gD.支持力小于(M+m)g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

 如圖所示,橡皮條OA和OA′之間的夾角為0°時(shí),結(jié)點(diǎn)O吊著質(zhì)量為的砝碼,O點(diǎn)恰好在圓心,F(xiàn)將A、A′分別移到同一豎直平面內(nèi)的圓周上的B和B′點(diǎn),且它們與豎直方向的夾角都為60°,要使O點(diǎn)仍在圓心上,則所掛砝碼的質(zhì)量只能是

A.              B.              C.            D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如右圖10所示的箱子中,用OA、OB兩根繩子吊著一個質(zhì)量為20kg的重物,若OA與豎直方向夾角θ為37°,BO垂直O(jiān)A。
⑴當(dāng)箱子靜止時(shí),求AO、BO繩上的拉力?
⑵當(dāng)箱子向上以加速度以5 m/s2豎直向上運(yùn)動,求AO、BO繩上的拉力?(g=10m/s2) (sin370=0.6,cos370="0.8) "

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示,斜面體固定在水平面上,斜面上有一物塊在拉力F的作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力F在如圖(乙)所示的范圍內(nèi)變化,取沿斜面向上為正方向。則物塊所受的摩擦力Ff與時(shí)間t的關(guān)系正確的是(   )

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同步練習(xí)冊答案