如圖所示,繩與桿均為輕質(zhì),承受彈力的最大值一定,O端用鉸鏈固定,滑輪在O點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),P端吊一重物.現(xiàn)施拉力F將P緩慢上拉(均未斷),在OP桿達到豎直前

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A.繩子越來越容易斷    B.繩子越來越不容易斷

C.OP桿越來越容易斷    D.OP桿越來越不容易斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個質(zhì)量均為2kg的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上,兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為4kg的木塊上,兩個小環(huán)之間的距離也為l,小環(huán)保持靜止,g取10m/s2.試求:
(1)任意一個小環(huán)對桿的壓力;
(2)小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上,兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為M的木塊上,兩個小環(huán)之間的距離也為l,小環(huán)保持靜止.試求:
(1)小環(huán)對桿的壓力;
(2)小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,繩與桿均不計重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪OA點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),桿B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FB緩慢上拉(均未斷),在桿達到豎直前(  )

圖4-2-25

A.繩子越來越容易斷                 B.繩子越來越不容易斷

C.桿越來越容易斷                   D.桿越來越不容易斷

【解析】:選B.以B點為研究對象,B點受三個力:繩沿BO方向的拉力F,重物P豎直向下的拉力G,AB桿沿AB方向的支持力N.這三個力平衡,所構(gòu)成的力的矢量三角形與幾何三角形OAB相似,得到==,由此可知,N不變,FOB的減小而減。

 

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科目:高中物理 來源:2014屆高一物理平衡的穩(wěn)定性單元測試 題型:選擇題

如圖所示,繩與桿均不計重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪OA點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),桿B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FB緩慢上拉(均未斷),在桿達到豎直前(  )[來源:Z*xx*k.Com]

圖4-2-25

A.繩子越來越容易斷                  B.繩子越來越不容易斷

C.桿越來越容易斷                    D.桿越來越不容易斷

【解析】:選B.以B點為研究對象,B點受三個力:繩沿BO方向的拉力F,重物P豎直向下的拉力G,AB桿沿AB方向的支持力N.這三個力平衡,所構(gòu)成的力的矢量三角形與幾何三角形OAB相似,得到==,由此可知,N不變,FOB的減小而減。

 

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