分析 (1)根據(jù)兩種計時器的特點(diǎn)與該實(shí)驗(yàn)的原理解答即可;
(2)根據(jù)對實(shí)驗(yàn)誤差的分析與要求解答即可;
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論△x=aT2求解加速度,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程中的平均速度求解B點(diǎn)速度.
解答 解:(1)兩種計時器比較,打點(diǎn)計時器的限位孔對紙帶的摩擦力比較大,所以要選擇電火花計時器;要平衡摩擦力,需要將長木板的右端墊高,在沒有沙桶拖動下,輕推一下小車,使小車能拖動穿過打點(diǎn)計時器的紙帶做勻速直線運(yùn)動即可;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)誤差的來源,在 M>>m條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力;根據(jù)控制變量法的要求,在控制小車的質(zhì)量M不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(3)由題意可知:x1=(51.55-42.05)cm=9.5cm,x2=(62.00-51.55)cm=10.45cm,計數(shù)點(diǎn)之間時間間隔為T=0.1s.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:小車加速度為a=$\frac{0.1045-0.095}{0.01}$=0.95m/s2,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程中的平均速度有:
vB=$\frac{0.1045+0.095}{2×0.1}$=1.0m/s
故答案為:
(1)電火花; 勻速直線運(yùn)動
(2)M>>m; 小車的質(zhì)量M
(3)0.95; 1.0
點(diǎn)評 解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理,同時熟練應(yīng)用基本物理規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問題,要明白公式的△x=aT2的推導(dǎo)和應(yīng)用,知道為什么沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時沙和沙桶的重力可以認(rèn)為等于小車的拉力,對于基本知識規(guī)律不但明白是什么還要知道為什么.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4W 8W | B. | 2W 4W | C. | 4W 6W | D. | 2W 3W |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一個力可能有兩個施力物體 | |
B. | 力的三要素相同,作用效果一定相同 | |
C. | 物體受到力的作用,其運(yùn)動狀態(tài)未必改變 | |
D. | 物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2 | |
B. | 物體運(yùn)動位移為13m | |
C. | 前3m運(yùn)動過程中物體的加程度為3m/s2 | |
D. | x=9m時,物體速度為3$\sqrt{2}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{R-d}{R+h}$ | B. | $\frac{(R-d)^{2}}{(R+h)^{2}}$ | C. | $\frac{(R-d){(R+h)}^{2}}{{R}^{3}}$ | D. | $\frac{(R-d)(R+h)}{{R}^{2}}$ |
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