質量為M的木楔傾角為θ(),靜止在水平面上,當將一質量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑.如果用與斜面成α角的力F拉著木塊勻速上滑(木塊勻速上滑過程木楔仍在水平面上靜止),如圖所示,
求:(1)木塊勻速上滑時木楔受到水平面的摩擦力是多少? (2)現(xiàn)改變力F的方向仍使木塊勻速上滑,則F與斜面夾角多大時,拉力F最小,并求出此力最小值Fmin。
科目:高中物理 來源:2016屆山西省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)如圖所示,長為20cm的輕繩BC兩端固定在天花板上,在中點系上一重60N的物體 .試求:(1)當BC的距離為10cm時,AB段繩上的拉力為多少;
(2)當BC的距離為10cm時,AB段繩上的拉力為多少.
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科目:高中物理 來源:2016屆山東臨沂重點中學高一上學期期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
(12分)汽車以=10m/s的速度在水平路面上勻速運動,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?/span>6m/s,求:
(1)剎車后2s內前進的距離和剎車過程中的加速度大小。
(2)剎車后8s內前進的距離。
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期第二次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的__________(填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是__________(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期第二次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是某質點的v-t圖象,它是一條直線,則( )
A.質點在第1s內與第2s內速度方向相同
B.質點在第1s內與第2s內通過的位移相同
C.質點在第1s內與第2s內加速度相同
D.質點在第1s內與第2s內加速度方向相反
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點 和 之間某時刻開始減速。
(2)計數(shù)點3對應的速度大小為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)物塊加速運動過程中加速度的大小為= m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為三種形式的吊車的示意圖,OA為可繞O點轉動的桿, AB為栓接在A點的纜繩,桿與纜繩的重量均不計,當它們吊起相同重物時,桿OA在三圖中受力分別為Fa、Fb、Fc的關系是( )
A.Fa>Fc= Fb B.Fa= Fb >Fc
C.Fa> Fb >Fc D.Fa= Fb =Fc
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省綿陽市高一下學期入學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體受到一個與它速度方向相同、隨時間變化如圖所示的力的作用,物體的加速度、速度的變化情況是
A.加速度先減小后增大,速度先增大后減小
B.加速度先減小后增大,速度一直增大
C.加速度先增大后減小,速度先增大后減小
D.加速度先增大后減小,速度一直增大
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運動的圖像和公式1(解析版) 題型:選擇題
在水平方向上做簡諧運動的質點,其振動圖像如圖所示.假設向右的方向為正方向,則物體的位移向左且速度向右的時間段是( ).
A.0 s到1 s內 B.1 s到2 s內
C.2 s到3 s內 D.3 s到4 s內
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