A. | 靜摩擦力大于F | B. | 靜摩擦力小于F | ||
C. | 支持力與重力的大小相等 | D. | 支持力大于重力 |
分析 對(duì)物體受力分析,因?yàn)槲矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),抓住水平方向和豎直方向上合力等于零,比較拉力在豎直方向上的分力和重力的大小關(guān)系,以及拉力在水平方向上的分力與摩擦力的大小關(guān)系,根據(jù)共點(diǎn)力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向.
解答 解:物體受重力、拉力、支持力、摩擦力處于平衡,
A、在水平方向上合力為零,所以拉力在水平方向上的分力等于摩擦力.故靜摩擦力小于F,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、在豎直方向上合力為零,則重力等于支持力和拉力的分力之和,并且支持力不會(huì)為零,所以拉力在豎直方向上的分力小于重力.故CD錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,通過(guò)共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析求解,知道水平方向和豎直方向上的合力等于零.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng) | |
B. | 電場(chǎng)中a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ec>Ea>Eb>Ed | |
C. | 電場(chǎng)中a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ea>Eb>Ec>Ed | |
D. | 無(wú)法判定電場(chǎng)中a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N•m2/kg2 N•m2/C2 | B. | N•kg2/m2 N•m2/C2 | ||
C. | kg2/(N•m2) C2/(N•m2) | D. | N•m2/kg2 N•C2/m2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲班級(jí)拉乙班級(jí)的力一定大于乙班級(jí)拉甲班級(jí)的力 | |
B. | 甲、乙班級(jí)之間的作用力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
C. | 只有在相持階段,甲班級(jí)拉乙班級(jí)的力與乙班級(jí)拉甲班級(jí)的力才大小相等 | |
D. | 只有在甲班級(jí)拉動(dòng)乙班級(jí)過(guò)程中,甲班級(jí)拉乙班級(jí)的力才比乙班級(jí)拉甲班級(jí)的力大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 勻加速直線運(yùn)動(dòng) | C. | 變加速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)人機(jī)所受重力和空氣對(duì)無(wú)人機(jī)向上的升力為一對(duì)作用力和反作用力 | |
B. | 無(wú)人機(jī)對(duì)空氣向下的推力和空氣對(duì)無(wú)人機(jī)向上的升力為一對(duì)平衡力 | |
C. | 無(wú)人機(jī)所受重力和無(wú)人機(jī)對(duì)空氣向下推力為一對(duì)平衡力 | |
D. | 無(wú)人機(jī)在重力和空氣對(duì)其向上的升力共同作用下處于平衡態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),所以它能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 分子間的距離r增大,分子間的作用力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大 | |
C. | 自然界中與熱現(xiàn)象有關(guān)的自發(fā)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程具有方向性,雖然總能量守恒,但能量品質(zhì)在退化 | |
D. | 相同質(zhì)量的兩種氣體,溫度相同時(shí)內(nèi)能也相同 |
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