某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針法可以測(cè)量半圓形玻璃磚的折射率。實(shí)驗(yàn)探究方案如下：在白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上，它的直徑與直線MN對(duì)齊，在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃磚的折射率.實(shí)驗(yàn)中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等。

(1)某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃磚的折射率，在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓形玻璃磚的右側(cè)區(qū)域內(nèi)，不管眼睛在何處，都無法透過玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像，原因是              。為同時(shí)看到P1、P2的像，他應(yīng)采取的措施是______________________________________________。

(2)在采取相應(yīng)措施后，請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)畫出所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，作出光路圖.

(3)為計(jì)算折射率，將應(yīng)測(cè)量的物理量標(biāo)注在光路圖上，并由此得出折射率的計(jì)算公式為n=______________。


 (1)入射光線AB離圓心較遠(yuǎn)，在半圓形面發(fā)生了全反射；沿著MN方向、向M點(diǎn)方向平移玻璃磚

(2)

(3)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，下列說法錯(cuò)誤的是

A．所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上

B．對(duì)任意一個(gè)行星來說。它與太陽的連線在相等的時(shí)間掃過的面積相等

C．所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值相等

D．開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物，重物靜止時(shí)處于B位置�，F(xiàn)用手托重物使之緩慢上升至彈簧原長位置A，之后放手，重物從靜止開始下落，沿豎直方向在A位置和C位置（圖中未畫出）之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。重物運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為v，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是

A．重物速度最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最小

B．重物在向下運(yùn)動(dòng)的過程中，它的機(jī)械能逐漸減小

C．手托重物緩慢上移過程中，手對(duì)重物做功為

D．重物從靜止下落到速度最大的過程中，重物克服彈簧彈力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩條足夠長的平行金屬導(dǎo)軌相距L，與水平面的夾角為，整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，虛線上方軌道光滑且磁場(chǎng)方向向上，虛線下方軌道粗糙且磁場(chǎng)方向向下．當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度沿導(dǎo)軌上滑至最大高度的過程中，導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上，若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g，在此過程中導(dǎo)體棒EF上產(chǎn)生的焦耳熱為Q，求：

(1)導(dǎo)體棒MN受到的最大摩擦力；

(2)導(dǎo)體棒EF上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣的水平面上有兩個(gè)離得很近的導(dǎo)體環(huán)a、b。將條形磁鐵沿它們的正中豎直向下移動(dòng)(不到達(dá)該平面)，關(guān)于a、b環(huán)的移動(dòng)情況，下列說法中正確的是

A.保持靜止                              B.相互靠近

C.相互遠(yuǎn)離                              D.因磁體的N極在哪邊未知，無法判斷

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個(gè)高度，其速度圖像如圖所示，則鋼索拉力的功率隨時(shí)間變化的圖像可能是下圖中的：

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)帶等量正電荷的小球A、B(可視為點(diǎn)電荷)，被固定在光滑的絕緣水平面上.P、N是小球連線的中垂線上的兩點(diǎn)，且PO=ON�，F(xiàn)將一個(gè)電荷量很小的帶負(fù)電的小球C(可視為質(zhì)點(diǎn))，由P點(diǎn)靜止釋放，在小球C向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，下列關(guān)于小球C的速度、加速度的圖象中，可能正確的是

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，人站在小車上推著木箱，一起在光滑水平冰面上以速度υ運(yùn)動(dòng)，小車與木箱質(zhì)量均為m，人的質(zhì)量為2m，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿，為防止人掉入窟窿，人用力向右推木箱。求：

①物理學(xué)中把質(zhì)量與速度的乘積稱為動(dòng)量（）試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律證明，推木箱前后，人和車的動(dòng)量之和是守恒的。

②人推車后車對(duì)地的最小速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一傾角θ=37°的硬桿，其上套有一下端固定于O點(diǎn),勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧，彈簧的自由端位于硬桿上的Q處。硬桿OQ部分光滑，PQ部分粗糙，彈簧與桿間無摩擦。一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球套在此硬桿上，從P點(diǎn)由靜止開始滑下，已知小球與硬桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，PQ間的距離為L=0.91m。彈簧的彈性勢(shì)能與其形變量x的關(guān)系為，不計(jì)空氣的阻力做功及小球與彈簧碰撞時(shí)的能量損失。（已知g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8 ）。求：

（1）小球在運(yùn)動(dòng)過程中達(dá)到最大速度時(shí)彈簧的形變量是多少；

（2）小球在運(yùn)動(dòng)過程中所能達(dá)到的最大速度vm；

（3）經(jīng)過較長的時(shí)間后，系統(tǒng)能夠處于穩(wěn)定狀態(tài)。試對(duì)這一穩(wěn)定狀態(tài)作簡(jiǎn)單描述。并求出整個(gè)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱能。

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