3.靜止在地面上的物塊在F=1.6N的水平恒力作用下啟動,運(yùn)動一段時間后撤去F.此時物塊運(yùn)動了S=2m,已知物塊質(zhì)量M=0.2kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.(取g=10m/s2)求F作用時間;若物塊運(yùn)動到A點(diǎn)后,速度v=2.4m/s,右側(cè)用平滑的圓弧連接一傾角為37°的斜面,若斜面與物體間動摩擦因數(shù)為0.5,物塊經(jīng)0.34s經(jīng)過B點(diǎn),AB間距離為多少?

分析 (1)對物體進(jìn)行受力分析,由動能定理即可求出物體的速度,然后又動量定理即可求出作用的時間;
(2)對斜面上的物體進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律求出加速度,然后由位移公式即可求出.

解答 解:(1)水平面上的物體受到重力、支持力、摩擦力和拉力的作用,豎直方向支持力等于重力,水平方向:
由動量定理得:(F-μ1FN)•t1=mv1
代入數(shù)據(jù)得:t1=5s
(2)選取沿斜面向上的方向?yàn)檎较,則:
-mgsinθ-μ2mgcosθ=ma
代入數(shù)據(jù),得:a=-10m/s2
物體向上運(yùn)動的時間:${t}_{2}=\frac{△{v}_{1}}{a}=\frac{0-2.4}{-10}=0.24$s
所以物體到達(dá)最高點(diǎn)后,還要向下運(yùn)動:t2=t0-t1=0.34-0.24=0.10s
物體向上運(yùn)動的最大位移:${x}_{1}={v}_{0}{t}_{1}+\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$=$2.4×0.24+\frac{1}{2}×(-10)×0.2{4}^{2}=0.288$m
物體向下運(yùn)動的過程中:-mgsinθ+μ2mgcosθ=ma′
代入數(shù)據(jù)得:a′=-2m/s2
物體向下運(yùn)動的位移:${x}_{2}=\frac{1}{2}a′{t}_{2}^{2}=\frac{1}{2}×(-2)×0.{1}^{2}=-0.01$m
所以物體向上運(yùn)動的總位移:x=x1+x2=0.288+(-0.01)=0.287m
即AB間距離為0.287m
答:F作用的時間是5s;AB間距離為0.287m

點(diǎn)評 該題中的兩問屬于兩個不同的情景,要結(jié)合題目中的情況,先對物體進(jìn)行受力分析,然后結(jié)合題目的要求,再選擇合適的公式即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.探究“合力做功的物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是( 。
A.放開小車,小車能夠自由下滑即可
B.放開小車,小車能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,小車能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時膝用如圖所示的裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m,打出的紙帶如圖(a)所示,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是T.
 
(1)測出紙帶各相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為S1、S2、S3、S4,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確一些,該同學(xué)計算加速度的公式應(yīng)為a=$\frac{({S}_{3}+{S}_{4})-({S}_{1}+{S}_{2})}{4{T}^{2}}$;
(2)探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系時,先研究加速度與力的關(guān)系,再研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這樣的研究方法叫:控制變量;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足m<<M時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(3)另有位同學(xué)通過測量,作出a-F圖象,如圖(b)所示,試分析:圖象不通過原點(diǎn)的原因是:平衡摩擦力不足或沒平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是( 。
A.它的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同,但高度和速度可以選擇,高度增大,速度減小
B.它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自轉(zhuǎn)周期的整數(shù)倍
C.我國發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點(diǎn)在北京上空
D.我國發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點(diǎn)在赤道上空

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖中(a)所示是“探究質(zhì)量一定的物體加速度與作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.研究對象是放在長木板上的小車,小車的質(zhì)量為m,長木板水平放置,小車前端拴著細(xì)輕繩,跨過定滑輪,下面吊著砂桶,當(dāng)砂和桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于(填“等于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)小車質(zhì)量時,可認(rèn)為細(xì)繩對小車的作用力等于砂和桶的總重力mg,用改變砂子質(zhì)量的辦法,來改變對小車的作用力F,用打點(diǎn)計時器測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),畫出a-F圖線(如圖(b)所示).分析這一圖線,直線明顯沒有通過原點(diǎn),這不符合牛頓第二定律的a和F的正比關(guān)系,這是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中未平衡摩擦力或平衡不足.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時應(yīng)稍微抬高木板無滑輪端使得不掛砂桶(選填“掛砂桶”或“不掛砂桶”)的小車在木板上勻速下行.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.探究某種筆的彈跳問題時,把筆分為輕質(zhì)彈簧、內(nèi)芯和外殼三部分,其中內(nèi)芯和外殼質(zhì)量分別為m和4m.筆的彈跳過程分為三個階段:①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見圖a);②由靜止釋放,外殼豎直上升至下端距桌面高度為h1時,與靜止的內(nèi)芯碰撞(見圖b);③碰后,內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到外殼下端距桌面最大高度為h2處(見圖c).設(shè)內(nèi)芯與外殼的撞擊力遠(yuǎn)大于筆所受重力、不計摩擦與空氣阻力,重力加速度為g.求:外殼與碰撞后瞬間的共同速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,平行且等間距的一組實(shí)線可能是電場線也可能是等勢線,虛線是一電子在電場中以一定的初速度只在電場力的作用下由a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡.則下列說法中正確的是( 。
A.a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)高
B.電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)動能減小,電勢能增加
C.電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動
D.電子在a點(diǎn)的動能和電勢能之和大于電子在b點(diǎn)動能和電勢能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.氣缸長為L=1m(氣缸厚度可忽略不計),固定在水平面上,氣缸中有橫街面積為S=100cm2的光滑活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.已知當(dāng)溫度t=27℃,大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa時,氣柱長度l0=0.4m,現(xiàn)用水平拉力向右緩慢拉動活塞,求:
①若拉動活塞過程中溫度保持27℃,活塞到達(dá)缸口時缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)
②若氣缸,活塞絕熱,拉動活塞到達(dá)缸口時拉力大小為500N,求此時缸內(nèi)氣體溫度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在邊長為L的正方形區(qū)域ABCD內(nèi),存在沿AD方向的勻強(qiáng)電場,質(zhì)量均為m,帶電量分別為+q和-q的兩粒子,同時由A、C兩點(diǎn)沿AB和CD方向以速率v0進(jìn)入正方形區(qū)域,兩粒子在區(qū)域的正中心相遇.若將區(qū)域中的電場換為垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,兩粒子同時由A、B兩點(diǎn)沿平行于AB方向進(jìn)入?yún)^(qū)域,速度大小仍為v0,兩粒子也在區(qū)域的正中心相遇,不計粒子的重力和粒子間的相互作用力,求:
(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E;
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(3)若上述電場和磁場同時存在,兩粒子先后由A點(diǎn)沿AC方向進(jìn)入場區(qū),速度大小仍為v0,要求粒子能夠沿直線到達(dá)C點(diǎn),正方形區(qū)域內(nèi)需另加一平行于紙面的勻強(qiáng)電場E′,求E′的大小和方向(方向用與AB方向夾角的正切值表示).

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