【題目】如圖所示,三個(gè)物塊A、B、C疊放在斜面上,用方向與斜面平行的拉力F作用在B上,使三個(gè)物塊一起沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)物塊C對(duì)A的摩擦力為 ,對(duì)B的摩擦力為,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如果斜面光滑, 與方向相同,且
B. 如果斜面光滑, 與方向相反,且
C. 如果斜面粗糙, 與方向相同,且
D. 如果斜面粗糙, 與方向相反,且
【答案】D
【解析】
AB、如果斜面光滑,先以A為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件,沿斜面向上,即C對(duì)A的摩擦力大小為,方向沿斜面向上。根據(jù)牛頓第三定律A對(duì)C的摩擦力沿斜面向下,以C為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件,且可以看出且,由牛頓第三定律知C對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向下,即與的方向相反且大于,故AB都錯(cuò)。
CD、同理,如果斜面粗糙,先以A為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件,即C對(duì)A的摩擦力大小為,方向沿斜面向上。根據(jù)牛頓第三定律A對(duì)C的摩擦力沿斜面向下。以C為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)平衡條件,其中是斜面對(duì)C的沿斜面向下的摩擦力;沿斜面向上,且可以看出,即,牛頓第三定律知C對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向下,即與的方向相反且大于,故C錯(cuò),D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平面上,現(xiàn)對(duì)其施加水平外力F,F隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 第2s末質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量最大
B. 第4s末,質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)
C. 在0~2s時(shí)間內(nèi),F的功率先增大后減小
D. 在1~3s時(shí)間內(nèi),F的沖量為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上,木樁B固定在水平地面上,彈簧K把物體與木樁相連,彈簧與斜面平行。質(zhì)量為m的物體和人在彈簧K的作用下沿斜劈表面向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)斜劈受到地面的摩擦力方向向左。則下列說(shuō)法正確的是:
A. 若剪斷彈簧,物體和人的加速度方向一定沿斜面向下
B. 若剪斷彈簧,物體和人仍向下運(yùn)動(dòng),A受到的摩擦力方向可能向右
C. 若人從物體m離開(kāi),物體m仍向下運(yùn)動(dòng),A受到的摩擦力可能向右
D. 若剪斷彈簧同時(shí)人從物體m離開(kāi),物體m向下運(yùn)動(dòng),A可能不再受到地面摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置探究合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系。鐵架臺(tái)豎直固定放置在水平桌面上,長(zhǎng)木板一端放置在水平桌面邊緣P處,另一端放置在鐵架臺(tái)豎直鐵桿上,使長(zhǎng)木板傾斜放置,長(zhǎng)木板P處放置一光電門,用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊通過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟是:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊的擋光寬度L,用天平測(cè)量滑塊的質(zhì)量m。
②平衡摩擦力:以木板放置在水平桌面上的P處為軸,調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板在鐵架臺(tái)上的放置位置,使滑塊恰好沿木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)。在鐵架臺(tái)豎直桿上記下此位置Q1,用刻度尺測(cè)出Q1到水平面的高度H。
③保持P位置不變,長(zhǎng)木板一端放置在鐵架臺(tái)豎直桿Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距離h1,將滑塊從Q2位置由靜止釋放,由光電門計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t1。
④保持P位置不變,重新調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端在鐵架臺(tái)上的放置位置,重復(fù)步驟③數(shù)次。
Ⅰ.滑塊沿長(zhǎng)木板由Q2運(yùn)動(dòng)到P的過(guò)程中,用測(cè)量的物理量回答下列問(wèn)題(重力加速度已知為g):
(1)滑塊通過(guò)光電門時(shí)的動(dòng)能Ek=________。
(2)滑塊克服摩擦力做的功Wf=________。
(3) 合力對(duì)滑塊做的功W合=________。
Ⅱ.某學(xué)生以鐵架臺(tái)豎起桿上的放置位置到Q1的距離h為橫坐標(biāo),以滑塊通過(guò)光電門的擋光時(shí)間平方倒數(shù) 為縱坐標(biāo),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)畫出如圖乙所示直線,直線延長(zhǎng)線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),其原因主要是______________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無(wú)初速度地飄入電場(chǎng)線水平向右的加速電場(chǎng),之后進(jìn)入電場(chǎng)線豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在屏上,整個(gè)裝置處于真空中,不計(jì)粒子重力及其相互作用,那么
A. 偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)三種粒子做功一樣多
B. 三種粒子打到屏上時(shí)速度一樣大
C. 三種粒子運(yùn)動(dòng)到屏上所用時(shí)間相同
D. 三種粒子一定打到屏上的同一位置,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平桌面處在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,某時(shí)刻將質(zhì)量為m、帶電荷量為一q的小金屬塊從A點(diǎn)由靜止釋放,小金屬塊經(jīng)時(shí)間t到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)電場(chǎng)突然反向、電場(chǎng)強(qiáng)度增強(qiáng)為某恒定值,且仍為勻強(qiáng)電場(chǎng),又經(jīng)過(guò)時(shí)間t小金屬塊回到A點(diǎn)。小金屬塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量保持不變。求:
(1)電場(chǎng)反向后勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小;
(2)整個(gè)過(guò)程中電場(chǎng)力所做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可視為質(zhì)點(diǎn)的兩物體A、B由斜面上O點(diǎn)水平拋出,分別落在斜面上的M、N兩點(diǎn),已知M點(diǎn)為ON中點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則( )
A. A、B的初速度之比為1:2 B. A、B做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2
C. A、B做平拋運(yùn)動(dòng)的豎直位移之比為1:2 D. A、B落在斜面上時(shí)速度與斜面的夾角之比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車的質(zhì)量為2t、額定功率為80kW,在平直公路上行駛的最大速度為20m/s,該汽車以加速度2m/s2由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)汽車受到的阻力不變,取g=10m/g2,求:
(1)汽車受到的阻力大;
(2)該汽車可以做多長(zhǎng)時(shí)間的勻加速運(yùn)動(dòng);
(3)啟動(dòng)3s時(shí),汽車的瞬時(shí)功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平直導(dǎo)軌上有三個(gè)質(zhì)量均為的物塊A、B、C, 物塊B、C靜止,物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)))上物塊A以速度向B運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時(shí),B與 C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短,那么從A開(kāi)始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過(guò)程中,求:
(1)A、B第一次速度相同時(shí)的速度大;
(2)整個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能大小;
(3)彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能大小。
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