13．如圖所示，小車停放在光滑的水平面上，小車的質(zhì)量為M=8kg，在小車水平面A處放有質(zhì)量為m=2kg的物塊，BC是一段光滑的圓弧，在B點(diǎn)處與AB相接，現(xiàn)給物塊一個(gè)I=8N•/s的沖量，物塊便沿AB滑行，并沿BC上升，然后又能返回，最后恰好回到A點(diǎn)處與小車保持相對(duì)靜止，求：從物塊開始滑動(dòng)至返回A點(diǎn)整個(gè)過程中，因物塊相對(duì)滑動(dòng)而損失的機(jī)械能為多少？

分析 物塊與小車組成的系統(tǒng)，水平方向不受外力，系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒，由動(dòng)量守恒定律求出物塊與車的共同速度，然后由能量守恒定律求出系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

解答 解：設(shè)物塊獲得的初速度為v0，根據(jù)動(dòng)量定理得 I=mv0-0
可得 v0=4m/s
設(shè)物塊與小車組成的系統(tǒng)相對(duì)靜止時(shí)共同速度為v，取向右為正方向，由系統(tǒng)水平動(dòng)量守恒有：
  mv0=（m+M）v
根據(jù)能量守恒定律，損失的機(jī)械能為：
△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$（m+M）v2；
聯(lián)立可得：△E=12.8J；
答：因物塊相對(duì)滑動(dòng)而損失的機(jī)械能為12.8J．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)明確：①對(duì)存在有相互作用的問題，應(yīng)想到應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求解，注意動(dòng)量守恒的條件是相互作用的系統(tǒng)不受外力或受到的合外力為零；②對(duì)有相互作用的問題，應(yīng)結(jié)合能量守恒定律求損失的機(jī)械能或產(chǎn)生的熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．下列敘述中的數(shù)據(jù)．是指位移大小還是路程？
（1）5000m長跑比賽．
（2）三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)日，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)為15.25m．
思考：位移和路程有什么不同？在什么情況下兩者大小相等？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．哥白尼提出“太陽中心說”、開普勒提出行星運(yùn)動(dòng)三定律后，牛頓站在巨人的肩膀上，創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)，揭示了包括行星在內(nèi)的宏觀物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；愛因斯坦既批判了牛頓力學(xué)的不足，又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué)，創(chuàng)立了相對(duì)論這說明（　　）
①世界無限廣大，人不可能認(rèn)識(shí)世界
②人的意識(shí)具有能動(dòng)性，能夠正確地反映客觀世界
③人對(duì)世界的每一個(gè)正確認(rèn)識(shí)都有局限性，需要發(fā)展和深化
④每一個(gè)認(rèn)識(shí)都可能被后人推翻，人不可能獲得正確的認(rèn)識(shí)．
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在xoy平面內(nèi)，第二象限有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直xoy平面向外的勻強(qiáng)磁場，磁場的右邊界為y軸，左邊界如圖虛曲線所示，設(shè)左邊界方程為y（x），有一簇質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的帶電微粒從P點(diǎn)以相同的速率v=$\frac{Bqa}{m}$沿斜向右上方的各個(gè)方向射出（即與x軸正方向的夾角為θ，0°＜θ＜90°），P點(diǎn)坐標(biāo)為（-a，0）．其中有帶電微粒1從坐標(biāo)為（-$\frac{\sqrt{2}}{2}a，a-\frac{\sqrt{2}}{2}a$）Q點(diǎn)進(jìn)入磁場．
（不計(jì)帶電微粒間的相互作用及重力）則：
（1）微粒1第一次經(jīng)過y軸時(shí)速度方向及坐標(biāo)；
（2）微粒2出射角θ2=30°，要使微粒2第一次經(jīng)過y軸時(shí)速度方向與微粒1第一次經(jīng)過y軸時(shí)速度方向一致，求微粒2進(jìn)入磁場時(shí)的坐標(biāo)應(yīng)為多少；
（3）要使所有帶電微粒第一經(jīng)過y軸時(shí)，速度方向一致，求磁場左邊界方程y（x）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2016年夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，我國的跳水體育健兒賽前進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練，為了提高訓(xùn)練成績，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真分析訓(xùn)練視頻．下敘述中正確的是（　�。�
A．研究運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作時(shí)，可以將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)
B．研究運(yùn)動(dòng)員與跳板接觸過程中跳板的彎曲情況時(shí)，不能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)
C．為了提高訓(xùn)練成績，不管分析什么問題，都不能把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)
D．能否把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)研究問題而定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．某物體做直線運(yùn)動(dòng)，通過兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別是10m/s和15m/s，則物體在整個(gè)過程中的平均速度為v1，如果前一半的時(shí)間以平均速度10m/s運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間以平均速度15m/s運(yùn)動(dòng)，那么物體在整個(gè)過程中的平均速度是v2，則v1、v2分別為（　�。�
A．5m/s     12m/sB．12m/s    12.5 m/s
C．13m/s    12 m/sD．12m/s     13m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的理解正確的是（　　）
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體不可能受恒力作用
B．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度一定變化
C．曲線運(yùn)動(dòng)中平均速度的大小即為平均速率
D．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速度大小可以不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．放射性元素的半衰期只與溫度有關(guān)
B．核電站采用了重核裂變，用中子轟擊${\;}_{90}^{235}$U，產(chǎn)生的新核的比結(jié)合能比${\;}_{90}^{235}$U小
C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)
D．氫原子發(fā)光時(shí)只能發(fā)出一種頻率的光

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一帶電粒子只受電場力從A飛到B，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（　�。�
A．粒子帶正電B．粒子加速度不斷變小
C．粒子動(dòng)能不斷變小D．電勢升高

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